部编语文二年级上册第八单元总复习课件.ppt

部编语文二年级上总复习 第八单元 第八单元： 相处 学习重点： 1 、综合运用多种方法自主识字、自主阅读。 2 、借助提示，复核课文。 单元学习目标 课文： 1. 认识 50 个生字， 读准 2 个多音字 ，会写 32 个字，会写 31 个词语。 2. 综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。 3. 借助提示，复述课文。 4. 学习默读，试着做到不出声。 5. 通过故事内容，感受应该怎样与人相处。 课文内容复习 回顾课文 —— 快速浏览课文，说说 1 、课文讲了一件什么事？ 2 、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？ ? 21 、《狐假虎威》 ? 22 、《狐狸分奶酪》 ? 22 、《纸船和风筝》 ? 23 、《风娃娃》 回顾课文 —— 从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 21 、《狐假虎威》 1 、这是一则 寓言成语 。 2 、 主要内容： 课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过考虑，不仅使自 己逃脱危险，还借着老虎的威风吓跑其他动物的故事。 3 、狐假虎威的意思： 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了 。 回顾课文 —— 从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 22 、《狐狸分奶酪》 1 、这是匈牙利的 民间故事 。 2 、 主要内容： 课文讲述了两只小熊捡到一块奶酪，狐狸趁它们 拌嘴时提议帮它们分奶酪。 3 、 道理： 同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘 。 回顾课文 —— 从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 23 、《纸船和风筝》 1 、这是一篇的 童话故事 。 2 、 主要内容： 课文讲述了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带动 问候和祝福，它们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风 筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。 3 、 感受 ：友谊带来的快乐。 。 回顾课文 —— 从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 24 、《风娃娃》 1 、这是一篇 童话故事 。 2 、 主要内容： 课文讲述了风娃娃的美好愿望，讲述了风娃娃做 的好事和因为它方法不当给人们帮了倒忙及妈妈的提醒和点拨。 3 、 道理： 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别 人有用 。 本单元主题感悟 1. 狐狸的故事 1. 狐狸是借着（ 老虎 ）的威风把（ 百兽 ）吓跑了。 两只小熊 ）分奶酪，结果奶酪全被狐狸（ 吃光了 ）。 2. 狐狸帮（ 3. 从这两篇课文中，狐狸给你留下了（ 狡猾 贪吃 ）的印象。 本单元主题感悟 2. 松鼠和小熊 一个小松果 ）和一张 1. 松鼠折了一只纸船给小熊，纸船里放了（ 纸条，纸条上面写着：“（ 祝你快乐 ）！” 2. 小熊扎了一只风筝送给松鼠，风筝上挂着（ 一个草莓 ），风筝 的翅膀上写着：“（ 祝你幸福 ）！” 3. 纸船和风筝让（ 松鼠 ）和（ 小熊 ）成了好朋友。虽然他们 为了一点小事吵了一架，但后来他们又（ 和好 ）了。 字词内容复习 我会认 —— 我能读准 21. 假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借 22. 酪 捡 俩 始 拌 帮 匀 嚷 瞧 便 剩 整 23. 筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取 24. 助 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 翻 栽 责 语文园地八：狼 猩 鹤 鸽 羚 蚯 蚓 螃 蟹 蚕 多 音 字 我 会 读 zhuǎn 转弯 转 zhuàn 转动 mēn 闷热 闷 mèn 苦闷 我会读 —— 我能读准 假装 威风 转动 扯开 嗓子 派人 一趟 纳闷 受骗 借书 违抗 捡起 奶酪 俩人 开始 拌嘴 帮忙 均匀 叫嚷 瞧一瞧 随便 剩下 整理 古筝 松鼠 漂流 幸福 取得 帮助 使劲 哗啦 拉车 表示 翻书 栽树 责怪 狼烟 猩猩 白鹤 羚羊 蚯蚓 螃蟹 春蚕 愿望 摆手 白鸽 课后重点词认读 —— 第八单元 第二十一课 — 哪些是写老虎 哪些是写狐狸 神气活现 东张西望 第二十二课 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 开始 方便 第二十四课 起始 始终 便利 轻便 帮忙 帮助 帮手 工整 整体 完整 寒风 凉风 暖风 和风细雨 风和日丽 狂风 台风 暴风 风平浪静 风调雨顺 我会写 我会写 22. 哥哥 开始 这时 过来 怎么 仔细 公平 23. 纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴 24. 田野 风车 飞快 秧苗 急忙 力气 广场 伤心 路边 形近字组词 奶（ 扔（ ） ） 吵（ 抄（ ） ） 纸（ 低（ ） ） 眼（ 跟（ ） ） 消（ 悄（ ） ） 浑（ 挥（ ） ） 蜜（ 密（ ） ） 船（ 沿（ ） ） 教材四字词积累 教材好词积累一 四海为家 纷纷出发 冰天雪地 闪闪发光 秀丽神奇 一动不动 含苞欲放 百花争艳 群山环绕 树木茂盛 隐隐约约 蒙蒙细雨 中外游客 五光十色 山清水秀 风景如画 穷尽 —— 山穷水尽 烟云