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第1章 税法概论; 第一节 税法的概念 1、税收概述 ;;对税收这一概念应从以下几方面加以理解【考点】 :;1. 税收;1.3 税收的职能 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:54:4621:54:4621:546/30/2021 9:54:46 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:54:4621:54Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活???导师和道德的引路人。21:54:4621:54:4621:54Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2121:54:4621:54:46June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 20219:54:46 下午21:54:466月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:54 下午6月-2121:54June 30, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 21:54:4621:54:4630 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:54:46 下午9:54 下午21:54:466月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;2. 税法;税收、税法与税制
法是税收的存在形式,即税法是税收的法律表现形式,税收则是税法所确定的具体内容,而这一切是由税收和法的本质与特征决定的。“有税必有法,无法不成税。”
税收制度(税制):是在税收分配活动中税收征纳双方所应遵守的行为规范的总和。;广义的税收制度:
税收法律制度
税收管理体制
税务机构和人员制度
税收征收管理制度
税收计划、会计、统计工作制度;【例题·单选题】以下关于对税收概念的相关理解不正确的是(??? )。
A.税收的本质是一种分配关系
B.税收分配是以国家为主体的分配,征税依据的是财产权力
C.征税的目的是满足社会公共需要
D.税法是税收制度的核心内容;3、税法的作用 ;4、税法的地位及与其他法律的关系 ;(二)税法与其他法律的关系 【考点】
1.税法与《宪法》的关系:税法依据宪法的原则制定。
《宪法》是国家的根本大法。
《宪法》第五十六条的规定:“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”。
《宪法》第三十三条的规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。;(二)税法与其他法律的关系 【考点】
【例题·单选题】(2009年)下列法律中,明确确定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”的是( )
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