读书笔记方案及评分标准.pdf

v1.0 可编辑可修改 南寻小学学生读书笔记评比方案 一、指导思想 为推进“阅读与写作系列化工程” ，检查学生的阅读情况，引领 广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好阅读习惯，营造浓郁 读书氛围，丰富校园文化生活，现决定举行学生读书笔记评比活动。 二、参赛对象：三——五年级全体学生 三、评比方法 1. 本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评、学校总评。 2 ．班级初评要求学生全员参与，初评形式自定，可以先让学生 自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。 3. 各班在初评基础上挑选 5 本内容丰富、设计合理、书写工整、 干净整洁的读书笔记于 3 月 10 日上交教导处， 参加学校总评。 （送交 评比的读书笔记每个班级不少于 2 篇） 4. 学校总评每个年级分别按上交读书笔记总数的 30%、50%、设 一、二等奖。 四、评比时间 班级初评时间： 2014 年 3 月 10 日 学校总评时间： 2014 年 3 月 11 日或 五、学校总评评委： 辛泽伟、王素玲、张晓澜、马苹果 南寻小学 教导处 2014 年 3 月 1 v1.0 可编辑可修改 南寻小学读书笔记展评活动评分标准 年级 学生 项 目 标 准 分值 得分 笔记本封面、封底 封面封底 10 整洁，不卷角。 笔记内容丰富、思 笔记内容 10 想健康。 日期和标题 标明日期，题目。 10 书写工整，字迹清 书写 20 楚。 字 体 规 范 ， 无 涂 字体 10 改。 版式设计合理，插 版式 10 图美观。 达 到 规 定 的 篇 数 数量 10 要求 感受真实，联系实 感受 20 际，有一定价值。 年级 学生