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工程结构抗震设计原理;2;第3章 结构地震反应分析和抗震验算;3.1 概 述3.1.1 几个概念 ;3.1.2 建筑结构抗震设计步骤;3.1.3 结构抗震理论的发展;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:56:1921:56:1921:566/30/2021 9:56:19 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:56:1921:56Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:56:1921:56:1921:56Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2121:56:1921:56:19June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 20219:56:19 下午21:56:196月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:56 下午6月-2121:56June 30, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 21:56:1921:56:1930 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:56:19 下午9:56 下午21:56:196月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;3.1.3 结构抗震理论的发展——续;3.1.3 结构抗震理论的发展——续;3.1.3 结构抗震理论的发展——续;3.1.4 我国规范采用的结构地震反应分析方法;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;45;46;47;48;49;50;51;52;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;振型分解法——续;66;67;68;69;70;注意到 ;式中 ;73;74;75;76;77;78;79;80;81;82;83;84;85;86;87;3.5 地震反应分析的振型分解反应谱法;一、振型分解反应谱法的基本假定;二、振型分解反应谱法的理论基础(1)——振型叠加法;三、振型分解反应谱法的理论基础(2)——地震作用;92;93;四、振型分解反应谱法的理论基础(3)——振型组合;95;96;97;98;99;100;101;102;103;104;105;106;107;108;109;110;111;112;113;114;115;116;117;118;
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