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;;旅游资源评价分为两个方面:
一是旅游资源的本身;
二是旅游资源所处的环境及其相关方面。;旅
游
资
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开
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的
评
价;一、旅游资源价值;形象美;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:55:2821:55:2821:556/30/2021 9:55:28 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:55:2821:55Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:55:2821:55:2821:55Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2121:55:2821:55:28June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 20219:55:28 下午21:55:286月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 219:55 下午6月-2121:55June 30, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 21:55:2821:55:2830 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:55:28 下午9:55 下午21:55:286月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;色彩美;动态美;朦胧美;(二)科学价值 —— 主指自然景观;;举例;东非大裂谷;探究并讨论:说明下列风景名胜区分别具有什么科学价值?①夏威夷的火山 ②东非的大裂谷 ③挪威的峡湾风光 ④我国的泰山、庐山 ⑤桂林山水、路南石林 ⑥黄山 ⑦长江三峡; 它们的价值更多地体现在文化意义上,文化古
迹越古老,越稀少,越珍贵,越是出于名家之手,
历史价值也越大。如:埃及金字塔、法国巴黎的凯
旋门、希腊巴特农神庙、敦煌莫高窟;西安秦始皇
兵马俑……
例如古建筑群(武当)、摩崖石刻(泰山)、
书画题记、宗教文化(布达拉宫、敦煌、少林寺、
寒山寺……),以及名人活动的遗迹和旧址(徐州
云龙山上苏东坡石床、放鹤亭……)等。
;敦煌石窟 ;泰山石刻(摩岩石刻);;(四)经济价值
旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文
化价值是旅游资源本身的属性,只有经济价值才
使资源开发后才会体现的。 ;资源的组合状况:类型丰富,搭配协调,与其他景点共同构成景观群。;黄山四绝;请思考:
北京雍和宫具有很高的历史文化价值,但为什么游客稀少?;天柱山风光;天柱山;地
理
位
置
与
交
通;客 源
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