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毒品预防教育教材 2017 年 6 月 第一课时 毒品常识 【教学目标】 1、知识目标： （1）通过学习，了解毒品的分类与名称； （2 ）能 初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学，使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步 的了解，有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的 提高。 3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防 意识及与远离毒品的坚强信念。 【教学准备】：请学生通过各 种形式，了解毒品的知识， 学生注意观察在自己学校、村庄附近是否 有偷种罂粟的现象。 【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重 社会问题。受国际毒潮的影响， 20 世纪 70 年代末、 80 年代初，毒品 问题在我国死灰复燃，逐步蔓延、发展，成为社会的一大毒瘤，威胁 到广大到青少年的健康成长。 一些青少年学生由于对毒品的无知， 沾 染上吸毒的恶习， 不仅毁掉了青春、 毁掉了前途， 有的还失去了生命。 今天，我们就来一起认识一下毒品。 （一）什么是毒品？让学生根据自己的所闻，指出自己所知道的 毒品名称。同时， 一定要让学生明白，我们这里所讲的毒品并不是指 砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质， 而是能够使人成瘾的那些 麻醉药品和精神药品。 而且麻醉药品并不都是毒品， 医院里病人做手 术开刀用的麻醉药品就不是， 只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉 药，才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。 （二）我 国常见的毒品 1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体： 《青年期防范毒品系列 教育片》①海洛因，俗称白面、白粉、四号等，是鸦片中危害最大的 品种，目前被世界各国称为“头号毒品” 。我国吸毒人员主要以吸毒 海洛因为主，大约占 70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者， 毒瘾发作时， 涕泪交流， 大哭大叫， 难受之状犹如万箭穿心。 ②鸦片， 俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花” 。出示罂粟生产过程中 不同时期的图片，特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展：割过浆的罂粟 壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。 一些不法商人做火锅底料， 使 人成瘾。所以，大家在外用餐时，一定要注意观察，一旦发现，不要 在去该餐厅用餐。③吗啡，由鸦片提炼而成。在医学上，吗啡是麻醉 药性的镇痛药， 一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。 它的最大缺点 是容易成瘾，能够使人产生强烈的依赖性，还能造成人的记忆衰退、 注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁，是人工 合成的吗啡替代品，一般制成针剂，是医疗上常用的麻醉品，在世界 各国广泛运用。它的作用与吗啡相似，但镇痛作用低于吗啡，也能够 使人成瘾。⑤冰毒，又名安非他明，其主要化学成分为甲基苯丙胺。 因其形状与冰块相似，故俗称“冰毒” 。⑥摇头丸，又称“狂欢丸” 、 “狂喜丸”等英文名称缩写为 MDMA，是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂 的统称，是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。根据其颜色、 图案又被成为“蓝精灵” 、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等， 其形状和图案多达 100 多种，所以在青少年中， 毒害较重。⑦氯胺酮， 俗称 K 粉，属于合成类的新型毒品。滥用后，易导致人的迷幻，产生 错觉，麻痹人的神经系统。近年来，在一些歌厅、舞厅等娱乐场所已 出现氯胺