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在全区教育人事干部培训班上的讲话
同志们:
下午好!今天,我们在这里举办教育系统人事干部培训班。除了人资局、教育局业务科长为大家讲解业务外,我们还邀请了市人社局职员管理处的领导为大家讲解政策、指导业务,希望大家利用好这难得的机会,加强交流,学有所成。这十年来,由人事局(人资局)与教育局联合举办的这么大规模的人事干部培训班并不多,这次这么隆重地开展培训,是落实区领导的指示,X书记和我一起共同推动的。那么,举办这次培训班的目的是什么?目的只有一个,就是要建立一支忠诚、干净、担当、实干的教育系统人事干部工作队伍。下面,我就这个问题与大家交流三点认识和想法。
一、为什么要建立一支忠诚、干净、担当、实干的教育系统人事干部工作队伍?
这里有三个客观原因:
(一)教育系统家大业大。全区共有包括五所集团分校在内的70所公办中小学,在编教师6200人,非在编教师和行政及后勤人员4100人,总规模达到1万多人,编制数占了全区除公安、卫生系统之外的所有行政和事业编制总数的40%,包括编外人员在内的总人数规模也达到了除公安、卫生系统之外人员的38%,而且在接下来的两年里,全区还要新建成15所学校,将来人员规模还将进一步扩大。
(二)教育是民生之本。教育是最基本的公共产品,关联千家万户,惠及子孙后代,是社会最为关注的民生领域之一。XX建区27年来, 在包括在座各位在内的历代教育人的共同努力下,XX基础教育成绩斐然,每年的中考、高考捷报频传,世人瞩目,引起了市内外、省内外甚至国内外的高度关注。区领导在招商引资向企业推介时,都经常以XX教育为名片。区领导和各政府部门走访调研企业时,企业反映的诉求也大多提及要解决优质学位的问题。可以说,教育是经济发展和社会进步的基石。去年,我区经济规模达到GDP3842亿、税收过千亿,在全国名列第三、全省第一。这项经济成绩以及这27年来XX区的快速发展,XX教育的功劳不可或缺。
(三)教育是爱的事业。没有爱就没有教育,教师是人类灵魂的工程师。一位哲人说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”俗话也说:“教师的活儿,是良心的活儿。”中小学教师陪伴着学生生命成长的关键期,对学生的教育和影响极其深远。从个体来看,足以影响一个人的一辈子;从社会角度看,会通过学生影响到他的家长,乃至整个社会。因此,教师应做到“为人师表,教书育人”。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和谒的态度对待人,以丰富的知识引导人,以博大的胸怀爱护人。所以说,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教书育人,师德为本。
综合这三个客观原因,其逻辑关系通俗地说就是:老师心情的好坏影响着学生的学习情绪,决定着XX教育的质量;XX教育质量的好坏,影响着XX的未来。那么,如何才能使老师们都能保持良好的心态,天天都有好心情呢?那就是要解决好老师们的待遇问题,营造好良好的人文环境,这些都是人事工作的基本内容。因此,做好人事工作就是做好教育。毛主席说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”习总书记在建党95周年庆祝大会上也强调:“伟大的斗争,宏伟的事业,需要高素质干部。”革命战争年代,人民军队致胜的法宝就是支部建在连上。半年多前,我回到人力资源局工作后,就向马书记提出要建立一支坚强有力、实干担当的教育系统人事干部队伍。我当时提出学校人事干部必须是在编教师、群众公认的、最好是中层干部。能专职从事人事工作最好,校领导也必须明确有一人分管人事工作。当然这个要求对大的学校容易做到这一点,对小的学校就有点难了。因为,校领导职数配备和老师编制配备都有一些规定,约束了这一想法。目前,学校领导职数是24班以下的只有2名,24-60个班的只有3名,60个班以上的也才有4名,而中层干部一般只有3-4个,有的学校才2个,教师编制也不宽裕。中学的是13个学生配一个教师编制,小学的是19个学生配一个编制。因此,最后选出的人事干部都只能兼职,但大家都是优中选优选出来的,有的还是百里挑一选出来的,大家要为能从事人事工作感到自豪,因为你们是人才中的精英。
二、人事干部队伍的任务是什么?那就是要公平公正、高质高效做好学校人力资源管理工作。
(一)要掌握好政策。人事工作是政策性、原则性很强的工作。这是个技术活,涉及到每个人的切身利益,影响到教师队伍的稳定与发展。近年来,由于新的人事政策不断出台,人事管理工作越来越规范,对人事干部的政策水平、业务能力要求也愈来愈高。这次培训将会就学校人事工作和各个环节业务进行重点介绍、解疑答惑,基本涵盖了教师从进到出的整个链条。下面我简单就其中三个环节来讲讲政策把握的重要性。一是招聘环节。每年区教育系统通过公开招聘、优秀教师选聘、直聘、赴外定点招聘优秀毕业生等职员招聘途径,引进了一大批教育人才。我手里有一份数据,2014年至
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