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行政法基本原理; 内容简介;行政主体;第一讲 行政法基本原理;[教学目的和要求];;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:35:1717:35:1717:356/29/2021 5:35:17 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:35:1817:35Jun-2129-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:35:1817:35:1817:35Tuesday, June 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2117:35:1817:35:18June 29, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 20215:35:18 下午17:35:186月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 215:35 下午6月-2117:35June 29, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 17:35:1817:35:1829 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:35:18 下午5:35 下午17:35:186月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;第一章 行政法的基本概念;一、行政;
;(三)形式行政与实质行政;(四)公行政与私行政的区别;(五)行政的定义;讨论案例:;(六)行政的特征;(七)行政的类型;二、行政权与公权力;;公权力;;;三、行政与行政国家;四、行政与法治国家;五.行政法;(二)行政法的概念; 1.行政法是调整行政关系的法(行政法的内容);行政主体;权力机关
司法机关
行政机关;行政主体的行政行为;甲行政机关;2.行政法是控制与规范行政权的法(行政法的实质);.;不法行政十大怪状;共产党;;3.行政法是难以制定统一法典的法(行政法的形式); (三)行政法在法律体系的地位;六.行政法法律关系;行政主体;;;;特征:;七、行政法学;刑法学;;;第二节 行政法的法源;;二、行政法的制定法法源;三.行政法的非制定法法源;中国行政法渊源表
;;;;第三节 行政法的基本原则;;二. 行政法的实体性基本原则;【案例2:柱高如何解释】
张某申请建房,镇政府予以批准,建房许可载明:“柱高6.2米”,在张某施工过程中,邻居陈某以张某超高建房、影响其通风采光为由,向有关部门反映。镇政府没有否认原许可决定,但解释说建房许可中的“柱高”是从外墙墙基表面量起,据此张某房屋超高。超高部分应予拆除。张某不服,认为自己建房没有超高,理
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