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第九章 绩效改进;内容介绍;一、绩效改进的指导思想;1、绩效改进的定义;2、绩效改进的思想 ;3、人类绩效技术 ;人类绩效技术的典型特征 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:22:4314:22:4314:226/19/2021 2:22:43 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:22:4314:22Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:22:4314:22:4314:22Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:22:4314:22:43June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20212:22:43 下午14:22:436月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:22 下午6月-2114:22June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 14:22:4314:22:4319 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:22:43 下午2:22 下午14:22:436月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;二、基于人类绩效技术的绩效改进流程;1、绩效诊断与分析;绩效诊断与分析有???个关键步骤 ;不良绩效员工大致包括以下几类: ;序号;2、组建绩效改进部门;(1)部门的名称不同
(2)部门的使命不同
(3)部门所提供的服务不同
(4)部门内部人员的角色不同
(5)部门的实际组织结构不同
(6)部门的职责及衡量标准不同;(1)部门的名称不同;(2)部门的使命不同;(3)部门所提供的服务不同;绩效改进部门除了上述所列职责外,还需加上以下内容 ;(4)部门内部人员的角色不同; 绩效改进部门,虽然也同样需要这些角色,但它同时还要求必须扮演另外的角色,这些角色及其界定是部门根据需要进行开发的,如:
客户联系员
绩效分析员。
绩效咨询顾问。
效果评估员。;(5)部门的实际组织结构不同 ;绩效改进部门组织结构图;(6)部门的职责及衡量标准不同; 绩效改进部门可采用刚才介绍过的评估标准,但还要包括下列内容:
技能转化到工作场所的程度以及个人或组织绩效的改进程度。
为达到预期的运营效果,培训所起的作用有多大。
建立客户关系的数量与质量。
一年中订立的绩效合同数量。;3、选择绩效改进的工具;(1)波多里奇卓越绩效标准;(2)六西格玛管理;(3)ISO管理体系;建立ISO质量认证体系
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