- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第10章 产品策略案例1整体产品概念整体产品概念由市场营销基本概念,我们知道:需要:是指人为了达到某个目的或完成某项任务,在没有得到某个东西时心理上、或生理上不舒服的感觉(感受状态)。产品:是指任何可以满足人需要的东西。当我们用“效用或利益”来表示满足人需要的这个“东西”的产品内涵时,它涉及5个层次的产品内涵。1、核心产品:是指企业打算提供给消费者满足需要的基本效用或利益(第1层次)。整体产品概念注:核心产品是指,通过对市场调查等所发现的、消费者所期望获得的效用或利益(一种需求表述),而企业准备、打算“按需求”提供给消费者的基本效用或利益。比如:黄箭牌口香糖的市场调查发现:(1)有3/4的被调查者在“想吃点东西的时候,就在嘴里塞一块口香糖糖,且首选Juicy Fruit牌子的口香糖”。整体产品概念(2)其中被调查者最关心的口香糖的属性特征是:甜味适中、口味自然(特别是Juicy Fruit牌子的口味)。那么,上述两项市场调查的结果,就是消费者所期望获得的效用或利益(即需求),企业按消费者需求打算提供的的基本效用或利益,就是核心产品。其中,企业打算提供的基本效用或利益(核心产品),与消费者期望所获得的效用或利益(期望产品)之间通常存在差异。在理论上讲,企业“按消费者需要,打算向消费者提供的基本效用或利益”,应该尽可能地大于或等于“消费者所期望获得的效用和利益(需要)。而实际中容易犯的错误是:技术开发人员认为消费者可能需要的效用或利益,在没有经过市场调查的情况下,作为了消费者实际需要的基本效用或利益。因此,企业打算提供给消费者的核心产品(基本效用或利益),必须以市场调查的结果为依据。否则,企业将可能面临“歪曲消费者需求”的风险。本案例(铱星案例)描述了由于没有认真研究消费者期望获得的效用或利益,而产生的风险与项目的失败。整体产品概念2、形式产品:是指为实现基本效用或利益所拥有的产品形式(第2层次)——性能特征、品质、品牌名称、形式特征、包装等。消费者通常所能看到、接触到的只是产品的形式,或形式产品。3、期望产品:是指消费者期望获得的效用或利益(第3层次)——调查所得到的“消费者所期望获得的效用或利益”的表述(心理感受的表述)。整体产品概念4、延伸产品:消费者期望获得的、除企业提供的基本效用或利益之外的附带效用或利益(第4层次)——安装、调试、说明书、维修等“售后服务”。在发达国家的现代市场中,竞争主要发生在延伸产品层次;在欠发达国家,竞争主要发生在形式产品层次。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Ch
您可能关注的文档
- 10大学生《爱岗敬业、团队精神、沟通与交流技巧》课件 .pptx
- 10大型并网光伏电站投资和建设要素分析.pptx
- 10大脑病变的定位诊断.pptx
- 10学习情境九石油产品分析技术.pptx
- 10年省教研会讲稿1pptPowerPoint演示文 .pptx
- 10建筑供暖1-精品课件.pptx
- 10成本计算的分批法.pptx
- 10安全防护常见问题及正确做法演示(PPT56页).pptx
- 10月2324日林老师精准成本分析与控制教材(华扬) .pptx
- 10技术创新与TRIZ理论.pptx
- 人教版四年级数学下册《暑假天天练》全52套.pdf
- 人教版七年级上册数学公开课优秀教案《数轴》教学设计与反思.pdf
- 人教(PEP)五年级上册英语Unit 3 What would you like C Story t.pdf
- 仁爱版九年级英语下册第六单元topic1SectionB教案.pdf
- 人教版四年级下册数学应用题100题.pdf
- 人教版(PEP)小学英语六年级上册Unit 1 How can I get there_ 测试卷.pdf
- 人教版PEP小学英语六年级下册unit 3 where did you go 练习试题及答案(共3套.pdf
- 人教版四年级上册数学 期末测试卷含答案(完整版).pdf
- 体卫艺工作总结精选5篇.pdf
- 人教版七年级数学上册《线段的性质》教学设计 (1).pdf
文档评论(0)