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练习六(1)
复习旧知
课堂小结
课后作业
分数的意义
巩固练习
把单位“1”平均分成若干份,其中的几份可以用分数表示,就是几分之几。取其中的一份就是几分之一,这是分数的计数单位,是构成分数的基本部分。
分数可以分成真分数和假分数,真分数比1小,假分数大于或等于1,假分数和带分数可以进行互化。
1.用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?
原图:
3.在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。
0
1
2
3
还可以表示 。
5.用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。
( )
涂色部分:( )
空白部分:( )
( )
( )
( )
( )
( )
6.按要求在圈内写出两个以上的分数。
分子是5的假分数
分母是5的真分数
7.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
>
>
<
<
=
=
○
这节课你们都学会了哪些知识?
1.分数单位是构成分数的基本部分。
2.假分数大于或等于1,真分数小于1。
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