《汽车转向、行驶与制动系统故障诊断与修理》电子教案 43.ppt

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汽车摆振、行驶颠簸严重的故障检修;理实一体化教学;;学习要求;理论知识;4.3.1 前轮定位参数;实践技能;汽车在行驶中方向不稳,车头向两边自行摆动,严重者甚至使方向盘发抖、振摆。;4.3.3 低速摆头的原因;4.3.4 低速摆头的诊断;4.3.5 前悬架的检修 ;4.3.5 前悬架的检修 ;4.3.6 高速摆头的原因;4.3.7 高速摆头的诊断;4.3.8 车轮的检查 ;4.3.8 车轮的检查 ;分组派工;各组填写接车修理单;分组派工;制定决策;制定计划;演示指导;实训指导;案例分析;案例分析;案例分析;案例分析;自我检查;评估考核;1. 专业能力评价 建立过程考评(任务考评)与期末考评(课程考评)相结合的方法,强调过程考评的重要性。过程考评占70分,期末考评占30分。其中过程考评一共16次,最后得分由所有项目考评之和除以16得出课程最终过程考评分。具体考核要求见表。;学习小结;自主学习

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