经济风险程度的计量讲义.ppt

经济风险程度的计量;讲课思路：; 打好基础！ ;;;11.1.3经济风险程度的计量;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;总结上面： 自由现金流量=税后经营利润 + 折旧、摊销 - 经营营运资本增加 - 资本支出 （资本支出是指购置各种长期经营资产的支出中需要股东和有息债务的债权人提供的资金：＝购置各种长期经营资产的支出-无息长期负债增加额。） 搞清楚以上的概念后我们进入这节的主题！ ;案例分析;表11-2 ; 假定在2001年1月1日，公司尚未开展任何营业活动，法郎出乎意料地贬值25%，即从原来的FF6.40/﹩降低到FF8.00/﹩。则NPL在汇率变动后的预期利润表及现金流量表如表11-3所示。 ;表11-3 利润表（2000年）;汇率变动对NPL公司的影响,我们考虑三种调整方案: 方案1 任何因素均未变化. 方案2 销售量增加为原来的2倍,其他因素不变. 方案3 法郎销售价格比原来提高25%，其他因素不变 ;分析;方案2; 表11-4 利润表（方案2）;表11-4（续）;方案3;表11-5 利润表（方案3）;表11-5（续）;净现值分析;表11-6 NPL经济风险受影响程度估计;由表11-6得知，NPL在法郎兑美元贬值20%且影响长达五年的情况下，若采取销售量增加策略，公司因此可获得经营利益1914300美元；若采取提高价格的策略，则可以使公司获得经营利益450310美元。;计算过程：;思考总结：;;;11.2 经济风险的控制;;;;;;;;;;;11.2.3 外汇风险的生产管理;;;;;;;