如何提高教学质量办法及措施.doc

(完满版)如何提升授课质量方法及措施 (完满版)如何提升授课质量方法及措施 (完满版)如何提升授课质量方法及措施 提升授课质量我当先行 授课质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生计和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提升教育授课质量，它是学校教育工作永远的主题、主旨和主 线。因此，我们终归如何提升授课质量， 我总结出也下几点 ： 第一、要在课前下功夫认真备课，因为备好课是上好的 先决条件，也是提升授课质量的重要保证。备课要做好三方 面的工作 :（一）熟悉教材。也就是教师对教材内容不但要知 其然，而且要知其因此然，达到理解透彻，贯通融会，内化 为自己的知识，真切做到“使其言皆若出于吾之口，使其意 皆出于吾之心” ，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓， 在课堂上才能有系统有条理地教授知识，调动学生的主动积 极性。 (二 )认识学生。班上学生有哪几个层次，对各层次有 哪些需求，防范优等生“吃不饱” ,差等生“消化不良”现象 的发生，充分估计授课过程中可能遇到的困难与问题，并选 择相应的对策。 （三）设计授课方法。考虑怎么教好学生， 如何对教材内容进行教法加工，如何安排一节课的所有活 动。 第二、认真上好每堂课，尽可能做到优秀高效，必定遵 守也下几点原则： （ 1）必定明确本堂课授课目的； （2 ）必定 明确学生的主体地位，让学生积极参加授课活动；运用多种 授课形式，激发学生的学习兴趣。爱因斯坦曾说过： “兴趣 是最好的老师。 ”因此我们应从学生的好奇心出发，激发学生的内趋力和强烈的学习欲望。依照小学生的心理发展特点，他们对一些游戏、故事、活动特别感兴趣，因此教师在 设计授课时，就必定采用多种形式激发学生的兴趣，让他们在玩中学、在活动中学。平时授课中，让学生在充满生活情味的课堂中参加学习。以激励为主，真切让孩子体验学习的欢乐、学习的信心、学习的激情，这样经常就会产惹祸半功倍的教育收效。 （三）教给学生学习方法，让学生自主学习； 古代关于授课方法的故事， “授之以鱼，不如授之以渔” ，均是教授学生学习方法的名言，如小学生识字，有相同部首组 成的字就是一个很好的事例。 师 :三个“口”能组成什么字呢？ :品！师：三个“日”呢 ?生：晶！师：像这种结构的字还有吗 ?生：有。师：同学们课后查字典找一找，看看谁找的多明天把它写在黑板上。像这样不但缩短授课时间，还充分调动学生积极性、主动性和灵便性，还可以让学生课外活动 充分，对提升课堂授课质量， 牢固授课收效起到很好的作用。第三、课后加大后进生的转变工作，在授课过程中，要 求全体学生完满掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不但要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别指导；经常与后进学生谈心，激励他们战胜心理阻挡，只要他们有所进步，就恩赐必定和激励。 第四，精选课堂授课习题、作业题。 ( 一)、作业的形式要多样，可分口头、书面、思虑，部署课外阅读作业，力求 能开拓学生知识面，启示学生思想、培养学生能力。 (二) 、作业的内容要精选，份量合适，难易适当，并拥有层次性、 思虑性、应用性、开放性。 (三 )、作业的规格要一致，严格要修业生认真、准时、独立完成作业，做到书写工整、格式 规范、步骤清楚、书面齐整。 （四）、批阅作业要及时、认真、认真、不漏批错批。当天的作业当天批阅，作文必定在下次 习作前批阅结束， 作文批阅要有批语， 要有针对性、 指导性，字迹要工整。（五）、重视作业的讲评，对学生作业中出现的 主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以夸耀，同时督促学生校订错误，对无力校订的学生应进行面批。 第五、注意家校合作。每学期开学召开家长会，调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，共同商讨教育大计，努力提升孩子学习成绩。不但这样，教师还要引导学生学会生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。 总之，要提升授课质量，教师必定要爱岗敬业、乐于奉献，加强自己能力的提升。做到“所有为了学生，为了学生的所有”。否则，所有都是空谈。