《ERP软件Ⅰ（财务管理系统）》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 17 《ERP 1(财务管理系统)》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：ERP 1(财务管理系统) 英文名称：ERP Financial management system 课程类别：专业课 学 时：32学时 学　　分：3 适用对象: 会计学、财务管理、审计学 考核方式：分散考试。本课程的成绩考核包括平时作业、实验成绩（实验报告）两个部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40％（含作业、出勤和课堂参与），期末实验成绩（实验报告）成绩占课程总成绩的60％，。 先修课程：《微观经济学》、《管理信息系统》、《初级财务会计学》、《中级财务会计学（上）》、《中级财务会计学（下）》、《财务管理》、《成本管理会计》。 二、课程简介 习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“各类课程与思想政治课同向同行，形成协同效应”。会计专业教育应与思政教育有效融合，培养学生实现自我价值。会计专业ERP财务软件操作课程是一门实践性较强的课程，探讨课程设计中融入思政元素结合信息化教学，更好的实现立德树人的教育目标。 为响应全国课程思政建设，形成协同效应，会计专业教师应在专业知识基础上结合思政元素，还应发散思维，创新教学活动，积极运用信息化手段将专业技能的培养与职业道德的塑造统一起来，以喜闻乐见形式进行传道授业，实现协同育人。本课程主要内容为财务管理软件应用部分，具体包括：财务管理系统的总体结构和各个子系统的基本功能，具体阐述总账子系统的总体结构、主要功能和各个功能之间的数据传递关系、主要数据文件的设计思路和设计方法；阐述采购与应付子系统的总体架构、主要功能和主要数据关系以及采购、付款、供应商等主要数据文件的设计等；阐述库存与存货子系统的内部结构、功能模块、数据关系和存货主要数据文件的设计思路等；阐述了销售与应收子系统的内部结构、主要功能模块、主要数据传递关系和销售与应收款、客户等主要数据文件的设计；阐述工资子系统、固定资产子系统具备的主要功能、主要数据文件的设计策略。财务管理软件总体构架、系统基础设置、总账子系统、工资子系统、固定资产子系统、销售与应收、采购与应付、库存与存货核算、报表子系统等各个功能模块的主要功能、理论基础和具体操作方法，并结合案例资料进行操作应用的强化训练。 三、课程性质与教学目的 课程性质：是会计学、财务管理专业的专业选修课。《财务管理系统》是一门跨学科的课程，也是一门专业理论、方法和实践都很强的课程，有一定难度。 教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握财务管理系统的基本理论和财务管理软件操作技能，能够熟练运用软件处理财会工作中相关业务，并通过财务报表分析参与企业预测、决策、控制等现代企业管理。 四、教学内容及要求 第一章 财务管理系统概述 （一）目的与要求 1．掌握财务管理系统的模块构成要素，理解财务管理系统的技术基础、管理制度、发展变化，能够重视信息技术的不断发展将对财会管理活动的所带来的影响，对信息技术的未来发展有足够的心理与技能上的准备。 2．掌握财务管理系统的基本概念，理解财务管理系统应用体系结构。 3．掌握财务管理系统功能结构；能够根据单位所在行业的性质、特点以及会计核算的管理需求，分析和确定财务管理系统的总体功能结构和应用方案； （二）教学内容 第一节 系统管理功能与基本概念 主要内容 通过ERP财务管理系统的学习，要求学生完成财务管理系统初始化、总账系统初始化、总账系统日常业务控制与处理、出纳日常业务处理、总账系统期末业务处理、财务报表的格式设计与报表生成、薪资管理系统初始化与业务控制处理、固定资产系统初始化与业务控制处理、应收款系统初始化与业务控制处理、应付款系统初始化与业务控制处理等实验项目的实验任务，掌握财务管理系统的基本操作方法与操作技巧，理解财务管理系统内部各个子系统之间的关联关系、业务流程和数据关系；熟悉财务管理系统相关的财务会计理论与软件蕴涵的管理思想，熟悉ERP财务管理系统控制与监管、业务追踪与业务监控、财务评估等方面的功能作用；了解财务管理系统与供应链管理系统、生产制造系统等业务系统的基本关系和业务流程。 财务管理系统基本概念 1．主要内容 在“系统管理”中完成下列任务： 1．增加用户；2．建立账套（不进行系统启用的设置）；3．设置备份计划；4．将账套修改为有“外币核算”的账套；5．账套备份； 在“企业门户――基础设置”中完成下列任务： 1．启用总账系统；2．设置部门档案；3．设置职员档案；4．设置客户分类；5．设置客户档案；6．设置供应商档案；7.设置操作员权限；8.利用单据设计功能将“应收单”表头中的“币种”项目和“汇率”项目删除；9.账套备份 第三节 系统管理初始化的主要内容与基本流程 1.主要内容 1．设置系统参数2．设置