六年级月考总结讲话稿.docx

六年级月考总结讲话稿 六年级月考总结讲话稿1 从收集全体教师的试卷分析来看，主要存在以下问题：语文主要 是基础知识欠缺，平时积累太少，缺乏分析能力。数学主要是计算错 误率较高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性，先要把参 考书看一下。品德与生活主要是督促记忆不够。 为此我想谈谈下面凡个问题：引发大家思考和研究。 1、时间从那里来。 一方面从记忆类知识来看。一节课上需要记忆的东西，学生花了 比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。有的还不一定能完成。我们 就要思考这个问题，高时低效。这就需要我们在讲授新知时，一定要 让学生理解，只有理解了的知识记忆起来才最牢固。同时还要自己有 一个明确定位。对这堂课所传授知识最好能让三分之一的人能当堂掌 握，这就需要老师们去研究教学策略问题。另一方而从技能训练角度 讲。我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。然而 在众多的时间里，我们训练量达到没有，学生掌握得又如何。我们反 思一下，如果我们讲授例题，学生掌握得不好，那么同样的例题费时 也就越多，讲解起来也就越费劲。反之情况也就大不一样。所以我们 还是耍回过来研究课堂，怎样在讲解例题时，让更多的同学掌握基 木技能。再一方面，从每个学生的身体和心理素质来看存在着差异性。 我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。这就需要我们把他们的休闲时间 利用起来。而且让他们愿意去利用。这也是我们思考的问题。 2、 关于课堂上关注学生问题。 学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效率。 大多老师精力有限不可能在课堂上关注到每个学生。这就要求我们一 是心中有生，不能只有自我。二是我们要心中有数对那些重点学生进 行关注。三是我们要熟悉本堂课的内容，做到成竹在胸，这样我们在 课堂上才会在关注学生投入更多。在教材的处理上投入少些。 3、 关于减压问题。 一是教师减压。我们都是成人，要有调节心理的能力。不要把自 身压力转嫁到学生身上。二是学生减压问题。我们要讲究艺术，从各 个方面去激发学生的内驱力，学校每月的表彰就体现了这个意图。一 些班上也有一些好的做法。例如六一班把后十名编在前面一是更好的 关注他们二是给他们以警醒。前十名自选位置，树立成功感。在小组 内谁先记住本节知识谁就负责你组同学的背诵。谁先做对习题，谁就 可以检査其它同学的作业。 近段时间的六年级学生管理工作重点： 1、天气逐渐转暖，如何保持宿舍的空气清新问题。 2、 严禁欠帐，统计各班学生凡是有欠上10元以上的在下周内必 须解决。以后不准欠到10元以上。 3、 控制学生的运动量。减少身上的汗臭味，而且要教育学生认 真洗脚。 4、 学生行走习惯基本形成要注意保持和控制反复。 5、 严格杜绝学生大吵大闹问题。六年级月考总结讲话稿2 一、基本情况;本次月考，表现较为良好的是品德与生活在前一 月的基础上有了较大提高。自然绝大多数班平都在85分以上。只有 六一班低于级平均分9分。主要问题在于教材的重点把握不准。花岗 石的组成成分、家畜、家禽由什么动物训化而来。以及动物的进化等 只要求学生了解而没有记忆。二是在背的落实上，个别学生的情况很 不好。所以要加强背的落实。语文基础知识较扎实但灵活应变能力不 够强。数学除了试卷本身的问题外我们要清醒的认识到一是错误率较 大，二是学习品质欠佳。数学是我们最薄弱的一科。综合科要求在 80分以上。 建议：1、进一步加强思想工作。这一段时间是最危险也是最关 键的一个月。要采取多种方式把学生的精力集中在学习上来。认真研 充个别学生，找准突破口，努力控制狗急跳墙的现象发生。 2、有良好的学习秩序是保证教学质量的前提。有些老师对安排 的工作雷厉风行，有的疲于应付。我一直提醒自己，越是平静的生活 越暗藏着危机。希大家提高警惕。 3、 注重复习方式的转变。复习除了理清知识脉絡构建知识体系 外。更重要的是找准学生的弱点。这就要求我们首先得对学生现有知 识结构有所了解。然后对症下药，避免平均用力。 4、 增大训练量，开拓视野。 5、 合理安排时间，提高时间的利用率。 6、 强化学习品质的培养，减少失误率。越是做得多，学生越易 不按规矩办。要形成练习当测试，测试成练习。不要妄想学生练习时 的失误会在测试中弥补过去，有时还会表现更加剧烈。这也就是习惯 成自然了。六年级月考总结讲话稿3 各位老师、全体同学们： 下午好！ 今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会，本次考试中有许多 学生因取得了优秀成绩将受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很 替他们高兴。未获奖的同学也不要气馁，只要你努力去做，即便是不 能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗 不服输的心。下而我对期中考试来做一个简短的总结。总结分四部分: （一）、肯定和表扬;（二）、缺点和不足;（三）、儿点建议；（四）、给奖