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《古代印度》名师教案
一、课标内容
通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
二、学情分析
印度对学生来说并不陌生， 近年来电视剧、 电影中有关印度的故事不少。 但
是学生对于印度文明的产生，种姓制度等并不熟悉。因此，对于这些，通过让学
生课下搜集材料，课中进行史料分析，让学生对这部分内容有充分的了解。
三、教学准备
1. 登陆优教同步学习网， 在同步备课下， 设置版本章节， 九年级上学期历史人教
版；
2. 在课程目
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