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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第一单元《天气》1-1 .我们每天都能感觉到天气带来的变化,1-1 . 天气 是指我们居住的地区,在某个时间的天气影响着地球上的一切生物大气状况 ;;1-1 .我们可以通过 云量, 降水量, 气温, 风向和风速 等天气特点来描述天气; (温度,风向和风速,降水,云量是天气观看中的重要数据)1-2 .记录每天各种天气现象的表格叫做1-2 .在我们的天气日历中,一般要记录 风速 ;假如有云,仍 第一单元《天气》 1-1 .我们每天都能感觉到天气带来的变化, 1-1 . 天气 是指我们居住的地区,在某个时间的 天气影响着地球上的一切生物 大气状况 ; ; 1-1 .我们可以通过 云量, 降水量, 气温, 风向和风速 等天气特点来描述天气; (温度, 风向和风速,降水,云量是天气观看中的重要数据) 1-2 .记录每天各种天气现象的表格叫做 1-2 .在我们的天气日历中,一般要记录 风速 ;假如有云,仍要记录云的类型; 天气日历 ; 日期 和时间,云量,降水情形,气温,风向和 1-2 .观看天气应当在每天的 同一时间 , 同一地点 ; 1-3 .使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数; 1-3 . 气温 是指 室外阴凉通风地方 的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温; 1-3 .测量气温时应当挑选 室外阴凉,通风的地方 ;每天同一时间,同一地点来测量 风向 和风速 来描述; 1-4 .风可以通过自然界中的事物来感知,可以用 1-4 .风向是指 风吹来的方向 ;风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是 风向;我们一般用 8 个方位 来描述风向; 1-4 .风的速度是以风 每秒行进多少米 来运算的; 风速仪是测量风速的仪器 ;气象学家 把风速记为 13 个等级 ;在我们的天气日历中可以用简化的 风速等级 来划分风速; 毫米; 1-5 .降水是天气的一个基本特点,测量记录降水量的单位是 1-5 .降水的形式许多,常见的有 雨,雪,冰雹 等; 1-5 .雨量器 是测量降水量多少的装置;雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水 的高度值就是降水量;我们可以用 直筒透亮杯子 来做雨量器; 1-6 .云实际上是由许多的 小水滴 或小冰晶 组成的; 1-6 .依据 云量的多少 ,天气可分为 晴天,多云和阴天 ;云在天空中是会变化的,不同 的云预示着不同的天气; 1-6 .不同的天气状况怎样划分呢?一种简洁的方法是:把天空当做一个圆,平均分成 4 份,把看到的云量填充到这个圆里,依据 云在天空中所占的多少 进行区分; 1-6 .气象学家在对云进行描述时,通常依据云高度和外形把云分成三类: 和卷云 ; 积云,层云 1-6 .靠近地球表面的扁平层状云是 层云 ,它通常是 灰色 的;层云变厚,就是雨层云, 将会显现 毛毛雨,大雨或雪 ; 1-6 .高于云层, 看上去像棉花堆一样的云叫做 积云 ;积云进展成 积雨云 ,形成 雷阵雨 ; 1-6 .纤细的羽状云是 卷云 ,卷云是由 微小的冰晶 组成; 1-7 .对天气信息进行整理,总结和分析,可以帮忙我们 熟悉天气的某些特点 ,明白天 气变化的一些规律 ; 1-7 .一个月的天气变化 不能代表这一年的气候特点 ; 第 1 页,共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 其次单元《溶解》2-1 . 溶解的特点: 物质在水中化成了 肉眼看不见的微粒 ,匀称分布在水中 ,并且 没有沉淀,不能用过滤 的方法分别出来;2-1 .过滤试验中用到的器材有:铁架台,漏斗,滤纸,玻璃棒,烧杯;贴漏斗内壁;两 靠玻璃棒,玻璃 其次单元《溶解》 2-1 . 溶解的特点: 物质在水中化成了 肉眼看不见的微粒 ,匀称分布在水中 ,并且 没有 沉淀,不能用过滤 的方法分别出来; 2-1 .过滤试验中用到的器材有: 铁架台,漏斗,滤纸,玻璃棒,烧杯 ; 贴漏斗内壁;两 靠玻璃棒,玻璃 2-1 .做过滤试验时,要留意“ 一贴,两低,三靠 ”;(一贴:滤纸紧 低:滤纸 低于漏斗边缘,滤液 低 于滤纸边缘;三靠:倾倒滤液的烧杯紧 棒紧 靠三层滤纸,漏斗末端紧 靠 承接滤液的烧杯内壁;) 2-2 .高锰酸钾是 紫黑色的固体小颗粒 要用小匙来取; ,常被用来消毒和防腐,但 不能用手直接取 ,需 2-2 .高锰酸钾进入水中时的状态: 极少数溶解,沉入水底 ;轻轻摇动杯子以后: 水底 的高锰酸钾削减了,杯中的液体变成紫色 匀称分布,紫色透亮的高锰酸钾溶液; 2-3 .胶水或洗发液进入水中的状态:先 ; 充分搅拌高锰酸钾后: 全部溶解,变成了 浮在水面 ,再下沉 ,然后一缕缕的 扩散 ,轻轻 搅拌 部分溶解 ,充分搅拌 全部溶解 ,最终变成胶水或洗发液溶液; 2-3 .食盐,小苏打

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