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(知识与技能)?了解朋友、老师对自己的评价、忠告和认为适合自己的职业;?了解父母对自己的期望和建议;?学会分析问题,找准适合自己的位置,增强自信心。 (过程与方法)通过阅读、探究、合作、交流找准适合自己的位置,增强自信心。 (情感与价值观)学会分析问题,找准适合自己的位置,增强自信心。 第三框 听听别人的意见 我们有自己的思想,不一定要与别人一样,但我们也需要借“外脑”帮助自己。我们都很年轻,人生阅历较浅,如果能主动征求老师、家长、亲朋好友的意见,对我们进一步了解自己、找准自己的位置,一定会有很大的帮助。 1、找朋友聊聊 我们都有自己看重的朋友,他们是最了解、最理解我们的人。有时候我们“当局者迷”,而我们的朋友却能比我们更能看清楚事情的本质。而且朋友是关心我们的人,他们希望我们的人生道路能够一帆风顺,所以他们的建议对于我们个人的成长有着重要的作用。 2、请老师给些指点 老师对我的评价 老师认为适合我的职业是 老师对我的忠告和建议 老师是我们学习上的引路人和生活上的指导者。三年中,我们的点滴进步与各种变化老师都看在眼里,记在心上。老师可能比我们自己更了解我们自己的优点、缺点。而且站在一个成人的角度,他们看问题的视角要比我们宽泛得多,面对选择时,我们不妨多听听他们的意见、建议,那是对我们最好的指导。 3、找父母谈谈 3、找父母谈谈 父母是我们人生的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人,所以我们要听听他们的意见。 我们听取了很多别人的意见,在这些意见中,有些可能是合理的,有些也许是不合理的。善于听取别人的意见,并不是为别人所左右。 拓展延伸 2、在我们的生活中,会遇到各种各样的选择,有很多时候,我们面对的选择时茫然的,此时,我们可以征求哪些人的参考意见?为什么我们可以这样做? 课堂小结 为什么要听取别人的意见? (1)我们有自己的思想,不一定要与别人一样,但我们也需要借助“外脑”帮助自己。 (2)我们都很年轻,人生阅历较浅,如果能主动征求老师、家长、亲朋好友的意见,对我们进一步了解自己、找准自己的位置,一定会有很大的帮助。 课后作业 * * 第十二课找准自己的位置 教学目标 朋友对我的评价 朋友认为适合我的职业是 朋友对我的忠告和建议 阅读课文P145页内容。 头脑灵活、待人真诚,但 做事有时过于急躁。 经商。 遇事要平和、冷静,三思而后行。 阅读课文P145内容。 聪明、逻辑思维强、乐于助 人,但有时过于胆小,沟通能力稍差。 工程师。 遇事时要大胆冷静,提 高自己的语言表达能力和人际交往能力。 阅读课文147页内容。 (1)父亲对我的评价: 父亲认为适合我的职业是: 父亲对我的忠告和建议: 听话、懂事、关心父 母、聪明,但沟通能力有限。 老师。 一定要学会与人交往,提高自己的人际交往能力,这样才能在今后的学习、工作中有更大的成就。 (2)母亲对我的评价: 母亲认为适合我的职业是: 母亲对我的忠告和建议: 反应快、思维敏捷、体贴,但偶尔做事急躁,缺乏耐心。 律师。 遇事要冷静,要有耐 心,深思熟虑对解决问题有好处。 阅读课文147页内容。 1、阅读课文P148页短文《一定有路》。 找朋友聊聊,因为他们是最了解、最理解我们的人;请老师给些指点,因为老师是我们学习上的引路人和生活上的指导者,3年中,我们的点滴进步与各种变化老师都看在眼里,记在心上;找父母谈谈,因为父母是我们人生的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人。 * * *
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