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活动: 请两人上台合作完成“人”字的拼写 想一想:以下材料说明什么? (1) 小铭和几个同班同学组织成立了互助学习小组,他们每天都要在一起讨论学习问题,一学期以后,小组中每个人的学习成绩都提高了。 (2) 小华是个很可爱的女孩,她的父母很疼爱她,为了安全,从小父母就不允许小华与别的孩子一起玩。现在,小华已经上学了,同学们发现她的脾气很怪。 (3) 小明有很多缺点,有的同学不怎么喜欢他。后来小明与班里的几个同学成为了好朋友,他经常征求这些同学对自己的看法,他们都毫无保留地指出了小明存在的缺点。小明根据同学的意见逐渐改掉了自己的缺点,成为大家喜欢的学生。 这个图形象一个什么字? 人 生活感悟 人际交往 在“人”字的结构中,如果说“撇”代表我们自身,“捺”代表他人。没有他人的支持,我们也无法立足于社会。 第九课 “人”字的 结构 本课知识点:(P70---75) 1、为什么交往是人类心灵的需要? 2、为什么交往是人类发展的需要? 3、为什么人类需要交往? 4、对中学生来说,正常的交往有什么作用? 1、心灵的呼唤 《鲁滨逊漂流记》的故事你知道吗?阅读P71---72材料。 1、如果你是鲁滨逊,你的感受是什么? 2、如果把“星期五”换成鲁滨逊“过去”最不喜欢交往的一个人,流落荒岛的鲁滨逊愿意与他交往吗? 心灵的呼唤 与人交往,是人类心灵和精神的内在需要。 如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 1、在夜间独自行走时,你的感受是—— 2、如果有一个人陪着,你会感到——— 3、你生病了,如果没有父母的陪伴,你 感受是-------- 4、你生病,有父母、老师和同学的关心,你的感受是—— 5、你擅额长唱歌,很乐意为同学服务,但是在民主选举文娱委员的时候,只有同寝室的几个同学举手选了你,你的感受是—— 体验交往 为什么交往是人类心灵的需要? 安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等,只能通过交往来实现。 与人交往,是人类心灵和精神的内在需要。 阅读课本P73“囚徒与小草”,回答: 1、囚徒怎样对待小草? 2、小草被人拔掉之后,囚徒为什么很快就死了? 3、如果交往的需要不能得到满足,不仅会影响人的心理和精神健康,甚至会威胁人的身体健康。 为什么交往是人类心灵的需要?(交往的重要性?P71-73, 1-3) 2、交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等的唯一途径。 1、与人交往,是人类心灵和精神的内在需要。 2、发展的需要 狼孩会有哪些方面的缺陷?形成这些缺陷的原因是什么? 你有何启示? 阅读P74材料,小组交流: 交往是人类自身发展的需要,个人的发展离不开社会交往。 发展的需要 一出生或幼年时就脱离人类社会的人,由于缺乏与人的交往,他们的知识、智力、能力、技能、情感等都不能得到正常的发展。 马某患有受迫害妄想症,他把3个孩子长期关在家中。1989年,当人们发现这一情况时,大女儿已经19岁,二女儿15岁,小儿子11岁,但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁。 3个孩子智力低下的原因是什么?事实告诉我们什么道理? 交往是人类自身发展的需要,个人的发展离不开社会交往。 发展的需要 即便生活在人类社会中,如果从小不与他人交往,人也不可能有心理和精神的健康发展。 谈古论今 交往与社会发展 丝绸之路 通过丝绸之路,中国内地和西方的交往长期存在,中国的纺织品、造纸技术和一些工艺技术也传到了西方。西方的音乐、舞蹈、绘画、天文、历法、佛教 等宗教文化也传到了中国。丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活、文化生活,增强了东西方人民的友谊,促进了社会的进步。 郑和七下西洋,与世界许多国家建立了友好关系,让世界了解了中国和中国的文化,开辟了中华民族从海上走向世界的新纪元。纵览历史,中国社会几度开放,几度繁荣。 发展的需要 交往是人类自身和社会发展的需要,个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。 1、有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力; 2、有利于我们情感、意志和人格的健康发展; 3、有利于我们道德、审美等素质的提高。 总之,我们的个人发展需要交往,离不开交往,我们应该重视交往,乐于交往,学会交往。 温馨回顾 学习了本课的内容,谈一谈你的收获有哪些? “人”字的结构 心 灵 的 呼 唤 发 展 的 需 要 与人交往,是人类心灵 和精神的内在需要。 交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等。 如果交往的需要不能 得到满足,不仅会影 响人的心理和精神
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