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【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:单元清 第2章 物质转化与材料利用(共24张PPT).pptVIP

【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:单元清 第2章 物质转化与材料利用(共24张PPT).ppt

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九年级科学全一册(浙教版) 第1章 物质及其变化 检测内容:第2章 一、选择题(15×3分=45分) 1.如图为物质的分类关系图,①与②是并列关系,③包含在②中, 若②是纯净物,则③不可能是 ( ) A.一氧化碳   B.硫酸铜    C.空气    D.铜 C 2.如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是( ) A.硅是氧化物  B.“干水”是纯净物 C.“干水”就是“干冰” D.“干水”的应用有利于缓解温室效应 D 3.材料与人类的生活密切相关,下列物品中是由有机合成材料制成的是( ) 4.鉴别下列各组物质,所用试剂或方法不正确的是( ) A.待鉴定的物质:稀盐酸和稀硫酸  鉴定试剂: 溶液 B.待鉴定的物质:硝酸铵固体和氢氧化钠固体  鉴定试剂:水 C.待鉴定的物质:氯化钠溶液和碳酸钠溶液   鉴定试剂:酚酞试液 D.待鉴定的物质:氧气、二氧化碳、氮气   鉴定方法:燃着的木条 D B B C 7.下列说法不正确的是( ) A.铁有良好的导热性,常用来制作炊具 B.对废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 C.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈 D.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化 C         8.区分下列各组物质的两种方法均正确的是( ) D 加稀硫酸观察现象 用磁铁吸引 铁粉和氧化铜 D 点燃闻气味 观察颜色 羊毛制品和纯棉制品 C 加适量水观察是否溶解 加氢氧化钙研磨 硝酸铵和硫酸钾 B 观察颜色 加二氧化锰 过氧化氢溶液和水 A 方法二 方法一 需区分的物质 选项 9.如图所示实验,一段时间后,不能观察到的现象是( ) A.甲图中,浸入浓硫酸的火柴梗变黑 B.乙图中,浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质 C.丙图中,铁钉水面处部分生锈 D.丁图中,试纸变蓝色 D 10.如图甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分 为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的 是( ) 酚酞 Ca(OH)2 Na2CO3 HCl D 石蕊 Ba(OH)2 HCl Na2SO4 C CuSO4 Ca(OH)2 HCl Na2CO3 B 石蕊 Ba(OH)2 H2SO4 Na2CO3 A 丁 丙 乙 甲 A C 12.有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A.镁和铁中至少有一种剩余 B.消耗的稀硫酸和盐酸质量相等 C.消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量 D.产生氢气的质量相等 B 13.为提纯下列物质,所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( ) A 过滤 水 二氧化锰粉末(碳粉) D 洗气 氢氧化钠溶液 二氧化碳(一氧化碳) C 过滤 金属铜 氯化铜溶液(氯化锌) B 蒸发结晶 稀盐酸 氯化钠固体(碳酸钠) A 分离方法 除杂试剂 物质(括号内为杂质) 选项 14.向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( ) A.图中Oa段表示生成气体的过程 B.b点溶液中溶质有两种 C.c点溶液的pH>7 D.x值为106.0 B 15.某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( ) C 二、填空题(26×2分=52分) 16.我国第四套人民币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。 (1)选择铸造硬币的不需要考虑的因素是____。(填序号) A.金属的导电性 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的硬度 D.金属价格与硬币面值的吻合度 A (2)以上硬币中涉及Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知镍能够发生如下反应: 这两个反应的基本类型都是____________;四种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。(用元素符号表示) 置换反应 Al>Fe>Ni>Cu 17.金属在生产、生活中应用广泛。 (1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。下列管材中,属于金属材料的是_______。(填字母,可多选) A、B (2)铁生锈的条件是___________。 有水和氧气 (3)金属的回收和利用是保护金属资源的一条有效途径。 ①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_

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