【同步备课】七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战（第3课时）课件 （岳麓版）.pptVIP

* 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 了解辽、西夏、北宋政权的建立 了解辽、西夏与北宋之间的和战 契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方 澶渊之盟和宋夏议和 预习——展示——点评 一、契丹的兴起 1.五代十国: 五代:唐灭亡以后的50多年,中原地区先后出现了( 后梁 ) ( 后唐 ) ( 后晋 ) ( 后汉 )和( 后周 ) 十国:南方先后出现( 9 )个割据政权, 加上北方的( 北汉 )政权. 五 代 十 国 2,耶律阿保机建立契丹国 辽河流域的( 契丹族 )族崛起,其首领( 耶律阿保机 )统一各部, 时间: ( 916 )年, 都城: ( 上京 ) 3,耶律德光改国号为辽 思维拓展: 耶律阿保机和耶律德光对契丹族有什么贡献? 耶律阿保机的贡献:1统一契丹各部 2( ）3（ ） 耶律德光的贡献:(1)从后晋手中夺取（ ） （2）改契丹国为（ ） 4，辽在我国历史上的地位？ 二、陈桥兵变 1.北宋建立： 916 年，后周大将 赵匡胤 在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，建立北宋，定都 。（参看教材小字，了解“陈桥兵变”。） 2.统一中原和南方：宋太祖和 宋太宗 用了近20 年的时间统一了中原地区和南方。 3.北宋统一中原和南方，有什么意义？ 三、澶渊之盟 1. 澶州之战： 1004 年，辽军南下攻宋，北宋宰相 寇准 力劝 宋真宗 御驾亲征。宋军士气大振，击退辽军。 2.澶渊之盟: 时间: _____________________ 内容:__________________________ 影响:_________________________ 东 京 澶 州 东 京 东 京 课堂探究： 怎样评价澶渊之盟？ 课堂探究： 怎样评价澶渊之盟？ （1）对北宋是有政治屈辱，经济掠夺之弊，但也赢得了政治上的安定（辽宋100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。） （2）对于辽则大获其利；军事上体面撤退，政治上赢得主动，经济上赢得实惠。（岁币） （3）对整个中华民族来说，则有利于民族和平共处、互相交流,促进了民族的发展和融合. 四、宋夏和战 1.西夏的建立： 1038 年， 党项 族首领 元昊 称帝，国号大夏，建都 兴庆 。 2.宋夏和战 （1） 战：元昊多次进攻北宋，损失巨大；北宋也无力进击。 （2）和： 1044 年宋夏订立和议 3.作用：__________________________ 1038年，元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。 西 夏 * * * * * * *