【授课精选】九年级政治全册第7课：关注弱势群体课件4（教科版）.ppt

二、走近同龄人 下面请阅读P49-P51 让我们一起来感受： 一样的年龄，却有不一样的生活 * * 知识回顾： 1.税收的特点-----、-------、---------P39 2.党的富民政策：--------------------------------------P40 3.为什么要养成勤俭节约的习惯和品德？P43-44 不是影响市容， 而是我饿了！ 在西安，这一餐 花了36.6万…… 观看了这几张图片，同学们有何感想? 同在一片蓝天下 第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体 是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 弱势群体 ： 饥饿与等待 同铺的兄弟 我只想讨回我的工钱…… 慢点，等等我！ 风雨同舟 为啥把俺的链条剪断？ 我的家 在哪里？ 城市的早晨 下雪了…… 快到家了…… 欲哭无泪…… 台风过后竞折腰…… 地震之后…… 看了这些图片之后，你想说点什么呢？ 哪些人群属于弱势群体？ 1、农村贫困人口 2、农民工 3、城市下岗失业人员 4、患病或残疾人群 5、遭受灾祸的人群 6、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员 …… 1、交通闭塞 2、环境恶劣 3、土地贫瘠 4、文化水平低 5、医疗等无保障 …… 原因 1、工资待遇低 2、生活工作条件差 3、拖欠工资 4、缺乏医疗保障 5、子女上学难 …… 原因 1、病痛纠缠 2、医疗费用多 3、生活难以自理 4、就业困难 …… 原因 1、财产损失严重 2、人员伤亡 …… 原因 1、劳动能力弱 2、生活无保障 3、无人照料与扶助 …… 原因 （第八课具体讲解） 现阶段我国还存在弱势群体的原因P46 （1）（2） 弱势群体的三大特征： 1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体； 2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位； 3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 弱势群体的主体： 1、农村贫困人口 2、收入处于最低生活保障线的城市居民 我也有个家…… 姐不饿，弟弟吃…… 小小顶梁柱…… 挣钱读书去…… 我要读书…… 上课了……