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学 习 必 备 欢 迎 下 载
1.饮食习惯需改善
一.教学目标
知识目标
懂得文明用餐,卫生用餐的基本常识。
知道偏食,挑食,暴饮暴食的危害以及良好饮食习惯的好处。
能力目标
有一定的评价能力,会评价不良饮食习惯。
能为自己设计一份营养餐。
情感目标
能体会粮食来之不易,激发学生珍惜劳动人民的劳动成果。二:重点难点
本课的教学重点是教育学生从小就要养成良好的饮食习惯。 难点
是怎样培养学生文明用餐,讲究卫生的饮食习惯。三:教学过程
一. 谈话导入,交流激趣
师:小朋友, 大家好, 老师想和你们做朋友可以吗? (生:可以)那我们来交流交流吧。我想知道你们喜欢吃和不喜欢吃的食物有哪
些?(学生畅所欲言)老师发现,你们有偏食挑食的现象。这个不吃那个不吃这可不行。
二. 观察图片,评议插图
课件出示一些和饮食有关的图片,让学生说说谁做得对,谁做
得不对,为什么?
学 习 必 备 欢 迎 下 载
打开课本 43 页的 6 幅图,再让孩子们评评谁做得好?
学生自由观察,评价,然后反馈。 (将餐具弄得乱七八糟不对,暴饮暴食不对,边吃饭边看电视不好。饭前便后先洗手,什么
菜都要吃,吃饭上餐桌做得好。 )
教师引出三字歌。让孩子熟读本儿歌。感知良好的饮食习惯。上餐桌,知谦让,不喧哗,不敲碗。
接饭菜,双手端,夹饭菜,不乱翻。
知营养,不挑食,刺激物,要少吃。细细嚼,慢慢咽,不泼菜,不撒饭。餐已毕,即漱口,不跑跳,保腑脏。
三. 课后总结,完成板书
师:学完今天这一课,相信小朋友懂得更多关于饮食的知识了,以后我们要做到:
板书
讲卫生 不偏食 不挑食定时定量 用餐文明 爱惜粮食三.出示练习,加以巩固
判断(对的打 “√”,错的打 “×”)
1、吃饭的时候有好吃的菜就多吃点,不好吃的就不想吃。 ( )
2、一边吃饭一边看电视。 ( )
学 习 必 备 欢 迎 下 载
3、吃饱了,还有些菜没吃完不能浪费,继续把它吃完。
(
)
4、吃饭要吃肉,也要吃素菜瓜果,有利于健康地长身体。
5、午餐没什么好菜吃,就少吃或不吃,晚上再狠狠吃饱。
(
(
)
)
6、睡觉前要多吃夜宵,才能长身体。 ( )
7、一边吃饭一边听歌。 ( ) 四. 课后总结,完成板书
师:学完今天这一课,相信小朋友懂得更多关于饮食的知识了,以后我们要做到:
板书设计
讲卫生
用餐文明
不偏食
爱惜粮食
不挑食
五.布置作业
想一想?我们除了要养成良好的饮食习惯外, 还应该养成哪些良好的习惯?如:学习习惯。 。。
个人卫生要讲究
学 习 必 备 欢 迎 下 载
教学目标:通过教学,使学生知道什么是良好的个人卫生习惯,并要求自己养成良好的个人卫生习惯。
能力目标:培养学生良好的养成能力。思想品德教育:热爱生活,讲究卫生。教学重点:养成良好的个人卫生习惯。教学时间:一课时。
教学过程:
一、 播放动画片:除菌小勇士。
故事讲的是一位不讲卫生的小朋友,由于没有养成良好的
卫生习惯, 饭前便后不洗手, 天天不洗澡的危害 。 (观看部分后,师板书课题后,学生分组讨论以下两个问题。 )
1、 贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击?
2、 贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来?
3、 我们应该怎样做?
学生讨论后分组汇报结果 。
4、 饭前便后要洗手。
师教学生洗手的方法,洗手方法歌:
( 1 )、冲水再用除菌皂。 ( 2 )、揉搓指缝不能少。 ( 3 )、手心手背要搓洗。 ( 4)、再把泡沫都冲掉。( 5)、毛巾擦手要做到。
(师生共同练习洗手的方法,并亲自实践洗手的方法。 )二、 继续播放动画片:除菌小勇士。
看完后讨论以下两个问题;
学 习 必 备 欢 迎 下 载
1、 舒肤佳超人拿出什么武器对抗细菌?
2、 细菌怪兽怎样被消灭?
3、 怎样消灭细菌呢?
学生讨论后分组汇报结果 。
师:只要我们运动过后、外出归来、饭前、便后,经常用舒肤佳洗手、洗澡,就能战胜细菌。
三、 学习健康四步曲。
师:同学们我们一起学习健康四步曲。
左手搓,右手搓, 洗得细菌无处躲,手心搓,手背搓, 饭前便后做。
舒肤佳超人真不错, 保护皮肤办法多,习惯好,每天做, 健康乐呵呵! 冲冲身、擦擦背, 每天都要洗洗澡, 小地方、别放过, 从头洗到脚。 舒肤佳超人真不错, 保护身体细菌跑,不偷懒,天天洗, 健康一定好。
(学生学唱健康四步曲)
四、 联系实际谈一谈你平时是怎样做的?今后应该怎样做?
(学生回答)五、 全课的小结:
同学们,这节课你学到了哪些知识?你有什么收获?
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(学生汇报)六、 作业
老师给你们每人带来了一份礼物,里面有一块舒肤佳的香皂、一
袋佳洁士的牙膏、 还有一张上面有每天刷牙和洗澡的
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