部编人教版《道德与法治》五年级上册全册课件【全套】课件.ppt

6. 我们神圣的国土 第一课时 中国在地球上的位置 欧洲 亚 洲 中国位于东半球、北半球；亚洲的东部、 亚洲的东部、太平洋的西岸 太平洋的西岸。 我国的陆地面积约为 960 万平方千米，接近整 个欧洲的面积，相当于亚洲面积的 1/4 。仅次于 俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 你还能用什么来说明我 们祖国的疆域辽阔呢？ 东 临 四 海 一 洋 渤海 黄 海 我国东部海域 有哪四大海。 渤海 黄海 东海 台湾岛 海南岛 找出中国最大的 岛屿和第二大岛 屿。 南海 岛 屿 多 ( 第二大岛 ) 舟山群岛 海南岛 岛 南 海 诸 台湾岛 ( 最大岛 ) 与中国陆上 相邻的 14 个国家、隔 海相望的 6 个国家 陆界和邻国 俄 罗 蒙 古 斯 朝 鲜 哈萨克斯坦 塔吉克 吉尔吉斯斯坦 斯坦 印度 1 2 甸 缅 哈萨克斯坦 4 吉尔吉斯斯坦 5 6 塔吉克斯坦 7 阿富汗 8 巴 基 斯 坦 9 11 印度 10 不丹 12 缅甸 13 老挝 邻国 3 蒙古 俄罗斯 2 朝鲜 1 2 韩国 1 日本 14 越南 5 马来西亚 4 菲律宾 3 文莱 6 印度尼西亚 苏武牧羊 《苏武牧羊》 汉武帝时，苏武出使匈奴。当他即将完 成任务时发生了变故， 匈 奴首领逼迫他投降。 违背使命，还有什么脸面回国呢 ?” 后来， 匈 奴 将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊。没 有粮食的时侯，他就吃草根等充饥，但他一 直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时，他 已经在 匈 奴受了十九年的磨难， 苏武对下属说 :“ 我是汉朝使者，如果丧失气节、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 --------- 《孟子 · 滕文公下》 时穷节乃见，一一垂丹青 。 ----------- 文天样《正气歌》 东汉时，范式与张劭同在京城 洛阳读书，结下深厚的友谊。学业 结束了，二人分别时，范式对张劭说 : “ 两年后我去看望你的父母和孩子。” 然后他们约定好了日期。约定的日期 快到了，张劭请母亲准备接待范式。 母亲说 :“ 这是两年前的约定了，况且 我们两家相隔千里，你怎么可以当 范式赴约 《 范式赴约》 轻诺必寡信。 ----- 《老子》第六十三章 人而无信，不知其可也。 ----- 《论语 · 为政》 回顾近期的生活想一想，在名实 一致言行一致、表里一致这三方面， 你在哪方面做到了，哪方面没做到。 如果没做到，分析一下原因。 胡服骑射 战国时，赵国和北方的少 数民族之间战事频繁。由于传 统的战车、战袍很笨重 , 赵国常 常打败仗。赵武灵王从少数民 族军队穿着简便合体的衣服骑 马作战中受到启发，下令军人 改穿像少数民族那样的服装， 并学习骑马射箭。一些守旧人 士以“古道”“古法”的名义反对， 赵武灵王说：“古今不同俗，何 终日乾乾，与时偕行。 ----- 《周易 · 乾 · 文言》 日新之谓盛德。 ----- 《周易 · 系辞上》 活动园 敏而好学，不耻下问 。 ------- 《论语 · 公治长》 学而不思则罔，思而不学则殆 。 ------- 《论语 · 为政》 士虽有学，而行为本焉 。 ------- 《墨子 · 修身》 对照格言，反思一 下自己的学习态度和学 习方法，说说自己获得 的启示。 请将下列格言与他们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。 能够战胜别人是有力量的表 现，但能够战胜自己才算是强者。 天行健，君子以自强不息。 ----- 《周易 · 乾 · 象》 见善则迁，有过则改。 ----- 《周易 · 益 · 象》 天体运行刚健不息，有才德的 人应该像天体运行那样永不懈怠。 胜人者有力，自胜者强。 ----- 《老子》第三十三章 见到好人好事就努力学习， 有了错误就马上改正。 我的收获： 作为炎黄子孙的我们要珍视 祖国的传统文化，学习中华传统 美德，向历史名人学习，形成自 强不息的人格品质。 传统美德 源远流 长 学习目标 1. 能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2. 能够体会中华传统美德格言的意 蕴，愿意用他来指引自己的生活。 三人行，则必有我师焉 。择其善者而从之，其不 善者而改之。 孔子，名丘， 字仲尼。春秋时 期鲁国人。 著名教育家， 思想家，儒家学 派创始人。 孔于的仁爱思想 孔子像 “仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人孔子 的核心思想。“仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是“爱 人”，即倡导人与人之间的亲善关系。孔子认为，自下而 上都能仁爱遵礼，社会才能稳定、人民才能安居乐业。 他一再强调，践行“仁德”，不是能力问题，而是态度问题 “我欲仁，斯仁至矣”。 有一次，孔子家的马厩失火了。他知道后，首先关切 地问有没有人受伤。还有一次，孔子去齐国，路过泰山， 看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，残暴 的统治