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文献检索与社会调查
课程报告
报
告
选
题:
校内贷对广技师的影响调查
所
在
院
系:
训练科学与技术学院
班
级:
14
数字媒体技术 2 班
任
课
教
师:
赵玉
小
组
成
员:
邓梓轩
黄健业 徐启锺 巫逸凡 廖亮全 尤杰泉
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目录
正文 3
【摘要】 3
【关键词】:校内贷 裸条 网贷 3
引言 3
一, 调查与分析 3
(一)调查目的 3
(二)调查对象 3
(三)调查形式 3
(四)结果分析 3
二,校内贷行业环境调查 3
三,高校生群体调查 3
(一) 高校生群体对校内贷的明白程度以及使用程度 3
(二)群体的风险意识,消费观念,金融安全学问 4
四,学校机构调查(访谈学校社团会长) 5
终止语 5
附录 6
一, 小组成员和分工协作简表 6
二, 调查问卷 6
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正文
【摘要】 : 本文是关于校内贷引发的各种问题的调查,通过网上抽查的调卷问查以及访谈的方式, 对校内贷引发的问题进行一次系统的分析; 讨论校内贷对大
同学的影响, 高校生现今对校内贷的明白程度, 学校对校内贷的态度等等, 都是此次分析调查的重点;
【关键词】 :校内贷 裸条 网贷
引言: 最近校内贷是一个特别热门的话题, 裸条也成为了校内贷的另外一个代名词;为了在将来的日子中更好的规避校内贷引发的社会问题, 高校生无力偿仍过多的贷款, 裸条后引发当事人各种自残, 我们应当仔细调查讨论校内贷的背景以及其带来的一系列影响; 用调查结果帮忙我们更好的规避校内贷所带来的一些负面影响;
一,调查与分析
(一)调查目的
明白高校生对校内贷的明白情形,分析校内贷对高校生产生的影响;明白网贷背景下学校对高校生的相关指导,分析高校生对校内贷的风险防范意识;
(二)调查对象
本次调查为网络调查,主要对象为广师在校高校生,抽查对象以问卷调查的形式随机抽查;
(三)调查形式
本次调查采纳问卷调查和访谈的形式,共发放 84 份问卷,收回 84 份,有效问卷为 84 份;对调查数据进行统计和分析,得出结果;
(四)结果分析
1,校内贷行业环境调查
校内贷 类 P2P平台与传统借贷和信用卡相比 , 具有门槛低,零首付,额度大,放款快速和快捷便利等优点 , 同时也存在信息审核不严,高利率,高违约金等风险, 并会进一步衍生暴力逼债,高利贷,非法经营,交易欺诈等违法违规问题;
应切实加强 校内贷 类 P2P平台监管 , 明确 P2P平台监管主体 , 完善监管制度规范, 全面排查风险 , 强化宣扬防范和分析预警 , 开展专项打击 , 督促 校内贷 类P2P平台加强行业自律,守法经营 , 堵塞监管漏洞 , 推动 校内贷P2P 金融服务平台规范运作;
引用文献 : [1] “校内贷”类 P2P平台面临的风险隐患及监管计策 熊纬辉
2,高校生群体调查
(一)高校生群体对校内贷的明白程度以及使用程度
依据数据调查分析(表一,表二) ,20%的高校生从未听说过校内贷, 60%的高校生只听说过校内贷平台但是没使用过, 有大致 10%的调查对象只是平台的注册用户,没有贷款记录;仍有 10%在平台上有贷款或消费记录;调查人群里没有一
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你对趣分期,分期乐这些校内贷平台的明白程度是多少?[多项题]表二(二)群体的风险意识,消费观念,金融安全学问人是校内贷的从业人员; 依据数据分析,仍大多数高校生不怎么接触校内贷平台, 只有较少数高校生是校内贷的用户; 总体来说, 高校生仍是比较明白校内贷, 而且大多数人对校内贷等平台的需求不大; 在熟悉上, 高校
你对趣分期,分期乐这些校内贷平台的明白程度是多少?
[多项题]
表二
(二)群体的风险意识,消费观念,金融安全学问
选项
小计
比例
从没听说过
21
20.19%
只听说过,没使用过
61
58.65%
只是平台的注册用户,没有贷款记录
11
10.58%
在平台上有贷款或消费记录
11
10.58%
是该行业的从业者(包括兼职)
0
0%
此题有效填写人次
104
表一
你身边有多少人在使用校内贷?
[单项题]
选项
小计
比例
没有
56
53.85%
1~2 个
37
35.58%
3 个及以上
11
10.58%
此题有效填写人次
104
通过网络等渠道的传播, 一些不好的现象正影响着高校生, 如炫富,拜金等, 高校生涉世未深, 这些不好的现象会对其产生不良影响; 以至于使高校生的心态变得很浮躁, 盲目崇拜以至于及其憧憬有钱人的生活, 在本身财力有限的的情形下,他们就会倾向于资质不好的校内贷平台;
依据调查数据(表 3),大多数高
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