【标准】生产与运作管理课程标准.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 生产与运作治理课程标准 所属学院：商贸学院 适用专业：工商企业治理 课程编号： 012A04A 课程类型：专业平台课程 1，前言 课程性质与任务 本课程是工商企业治理专业岗位基础平台的重要课程，是工商企业治理专业的核心课程；通过本课程的学习，目标是让同学把握生产与运作治理的基本理论和治理方法，具备相关生产与运作治理才能，使同学能够运用生产与运作治理的基本技能，思维方法结合实际情形进行治理活动；为毕业后从事生产与运作治理活动奠定基础； 基本理念及设计思路 本课程以工商治理专业高职人才培育方案为开设依据，本课程的基本理念为；以“项目”为载体，以行动为过程，着重培育同学的 技术应用，合作学习和方法创新的才能；本课程总体设计思路是，引入 “项目导向”的理念，表达工学结合的人才培育模式；重构教学体系，打破以学问传授为主要特点的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心的课程内容；以生产基层治理岗位的职业岗位才能 对课程进行整合，构建为以工作任务为中心的课程内容，培育同学分析解决生产治理实际问题的才能；让同学在完成详细项目的过程中 学会完成相应工作任务，并构建相关理论学问，进展职业才能； 以生产基层治理岗位的职业岗位才能对传统课程内容进行整合，项目设计环绕生产与运作治理活动的基本内容来支配，主要依据制 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 造业的生产治理业务流程进行设计，并向服务业延长； 课程内容突出对同学职业才能的训练，理论学问的选取紧紧环绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业训练对理论学问学习的需要和要求；教学过程中，通过案例式教学，体验式教学，模拟实训 教学和课外实践教学等方法构建教学方法体系，充分开发学习资源，给同学供应丰富的实践机会；教学成效评判实行过程评判与结果评 价相结合的方式；采纳理论与实践一体化，以实际操作达标为主的评判模式，重点评判同学的应运才能； 本课程支配 68 学时 ；4 学分； 2，课程培育目标 通过该课程的学习， 使同学能把握和运用生产与运作治理的基本理论， 治理方法和治理技能； 能够进行企业基层生产与运作治理工作的各项基本活动； 学问目标 ⑴，明白生产运作系统的基本概念，结构和运行原理；把握明白生产运作治理的概念，生产运作治理原就和要求； ⑵，把握设施布置的原就和方法；把握三种时间组织形式的特点和生产周期；初步把握流水生产线的组织设计； ⑶，把握工作方法分析，动作争论，作业测定的内容和方法； ⑷，把握各种生产才能的运算；把握生产方案编制程序；把握生产作业方案编制方法；把握生产作业掌握的内容和方法； ⑸，明白全面质量治理的内容，全面质量治理实施；把握工序质量治理方法； ⑹，把握定置治理，目视治理的基本原理；把握 5S治理的内容，程序；懂得 5S 治理的技巧和要领； ⑺，熟识 ERP的功能；明白 JIT 生产基本思想；把握看板治理基本方法； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 才能目标： ⑴，学会分析生产运作系统 ；学会分析生产运作治理活动与企业其他治理活动； ⑵，能够合理进行设施布置；能够依据生产实际挑选生产过程时间组织形式；会运算各种组织形式的生产周期；能够学会进行劳动定员；会制定劳动定额； ⑶，能够学会进行工作方法分析，学会用适当的方法进行作业测定并建立时间标准； ⑷，能够运算生产才能；能够编制生产方案和编制各级生产作业方案；能够对项目方案进行优化；会进行作业排序； ⑸，会用肯定的方法分析工序质量和掌握工序质量； ⑹，会运用 5S治理的技巧和要领组织推动 5S 治理活动； ⑺，会 ERP生产模块的基本操作；学会用看板组织生产的过程； 素养目标 ⑴，培育健康的思想情操，恰当的职业预期； ⑵，善于观看，摸索，促进熟识才能的进展； ⑶，在学习中学会沟通，合作； ⑷，具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度； 序号项目工作素养内容和要求学问 序号 项目 工作 素养内容和要求 学问内容和要求 技能内容和要求 教学情形或教学设计 结果（作业，报告等） 课时 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 名称 任务 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 熟识 生产与运 作治理 生产 过程组织 熟识生产与运作活动 熟识生产与运作治理 生产过程空间组织 健康 的 思 想情操；善于观看，摸索；学会交 流 ， 合作；严谨的工作态度； 生产运作系统的学会区分制造引入案例分析； 总结理分析报告4基本概念，分类及其特点；明白系统和服务 系统的不同特点； 生产运作系统的 学会区分制造 引入案例分析； 总结理 分析报告 4 基本概念，分类及其特点；明白 系统和服务 系统的不同特点； 论，方法和技能； 案例分析，争