人教版三年级语文上册第14课《小狗学叫》优秀课件.pptx

小狗学叫;激趣导入; 这只狗为什么不会叫？这只不会叫的狗这么与众不同，它的学叫之旅中会发生哪些事情呢？请大家大胆预测一下。;初读课文;讨 厌　发怒　批评　来访　差不多　忍着　模仿　发疯　汪汪　 搞不清;干吗　 担保　 压根　 打中　 子弹; 你喜欢故事的哪些内容？或者你进行了哪些预测？预测与原文一致吗？;我预测狐狸发现小狗后拔腿就跑。我最意外的是狐狸发现是小狗叫出公鸡的声音时，哈哈大笑。这一点，我压根都没想到。; 课文里写了小狗和哪几个角色之间发生的趣事？你能分别用简短的语言概括出来吗？; 从课文中的几个角色对待这只小狗的态度上，你觉得这些角色具有什么特点？你能分别用两个词语来形容吗？;这是一只什么样的狗？; 分角色朗读或表演课文片段。学完了课文，你有什么话要对小狗说吗？; 故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。四人一组，有根据地预测。; 看看课文中的这三种结局和自己的预测有哪些相同和不同。;你们知道作者自己最喜欢哪种结局吗？; 我们在意大利作家罗大里的作品里感受到了作家的奇思妙想、天马行空。我们明白了要做真正的自己，要勇敢面对困难，坚持不懈。我们还学会了用预测修正阅读法来阅读故事。;完成课后习题三： 选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。;学公鸡叫;;新课导入;;;;; 罗大里（1920-1980），生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。 主要作品：《洋葱头历险记》《假话国历险记》等。;读课文，边读边想： 课文围绕“不会叫的狗”讲了哪些事？ 预测一下接下来可能会发生什么故事？;我;吗;欠缺或不够完备的地方。 指对缺点和错误提出意见。 生疏，不熟悉。 开玩笑、嘲笑。 本文指孤单，无依无靠。;中奖（ ）; 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。; 它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。;;;预设一：小狗被批评了也无所谓。; 自读课文，一边读一边预测：接下来会发生什么？以旁批的形式简要写下预测的内容。记得要根据后面的内容及时修正自己的预测。; 读课文，小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？遇到他们都会发生些什么？;遇到小公鸡;;公鸡打鸣;过 程;过 程;过 程;遇到狐狸;与狐狸相遇后，小狗遭遇了什么？; 想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。;遇到杜鹃;;小狗最终学会叫了吗？; “咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……” 它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。;遇到猎人; 一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪…… 狗跑啊，跑啊……;第一种结局;第二种结局;第三种结局;;向小公鸡学啼叫; 课文讲述了一条小狗的奇特经历。故事里的小狗不会叫，因此受到别人的嫌弃和奚落。于是，它向小公鸡学喔喔叫，却引来了狐狸的嘲笑；它又向杜鹃学习咕咕叫，却差点儿被猎人击中。这两次误入歧途的经历颇为曲折，会引发截然不同的预测内容，三种结局引出预测期待。;拓展延伸; 导盲犬：导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。; 警犬：亦称警用犬，它是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬，工作犬之一。警犬分广义和狭义两种：广义的警犬是指所有由警察机关使用的犬，按其用途可以分为警犬种犬、警用训练犬、警用实验犬和示范犬等；狭义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能力的犬，主要是指用于现场使用的犬。; 搜救犬：经过专业培训后，它们成了百发百中的有哪些信誉好的足球投注网站行家。犬对气味的辨别能力比人高出百万倍，听力是人的18倍，视野广阔，有在光线微弱条件下视物的能力，是国际上普遍认为搜救效果最好的“设备”。用犬有哪些信誉好的足球投注网站是现场有哪些信誉好的足球投注网站最为行之有效的方法之一。; 四川茂县山体垮塌，5只搜救犬被绑上溜索，一只一只被送回营地一侧。它们大多神色疲惫，经过一天的工作，都吐着舌头喘着气。在它们的脚下，湍急的河流不停奔流，专业的溜索，也不能保证绝对的“安全”。;故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。然后听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。 ;