历史：第7课 戊戌变法 课件（人教版八上） (8).ppt

练兵营 1.康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（ 　 ） A．发起了洋务运动 B．发起了维新变法运动 C．领导了辛亥革命 D．参加了新文化运动 戊戌变法 小结 戊戌变法运动 中国资本主义发展 公车上书 (揭开序幕) 扩大宣传 警世洪钟《天演论》 (推动运动发展) 瓜分狂潮 百日维新 (达到高潮) 戊戌政变 戊戌六君子就义 (结局) 甲午战败 (社会背景) 这是一场资产阶级救亡图存的爱国运动，它在当时的社会上起了思想启蒙的作用。 B 2.19世纪末，中国近代化的核心内容是学习（ 　） A．西方军事技术 B．西方政治制度 C．西方经济技术 D．西方自然科学 B * * 甲午中日战争 导入新课 戊戌变法 公车上书 警世洪钟《天演论》 百日维新 第7课 课程标准 　　知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 了解严复等人的主要思想。 知识与能力 　　 知道“公车上书”是近代中国维新变法运动的开端。了解维新变法运动的原因及主要代表人物，概述“百日维新”的主要内容。知道严复的主要维新思想及其在近代中国思想进步中的作用。探讨戊戌变法运动的历史影响，客观分析它在中国近代化进程中的作用。 情感态度与价值观 　　了解康有为等先进中国人的探索之路，学习他们爱国自强、不断求索和勇于实践的精神。 　　通过学习，认识戊戌变法是中国近代历史发展过程中一个承前启后的重要环节，知道它对中国近代化的艰难起步具有重要的推动作用。 　　通过探讨戊戌变法失败的原因，认识推翻腐朽的封建专制制度是中国实现进步、实现近代化的必要前提。 重点 　　严复的《天演论》及其在维新运动中的作用。 　　百日维新的主要内容。 难点 　　戊戌变法对近代社会的影响。 一、公车上书 公车上书想象图 1895年春，当《马关条约》签订的消息传到北京时，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联络各省参加科考的举人共同上书光绪帝，要求变法图强，反对议和，历史上称这次行动为“公车上书”。 中日签订《马关条约》图 康有为 康有为（1857—1927），广东南海人，从小熟读四书五经。通过阅读一些介绍西方资本主义的书籍，他认识到俄国、日本等都是经过变法迅速强盛起来的，于是渐渐产生了要求学习西方变法改革的思想。1888年他曾上书光绪帝，要求变法图强。但是这次上书没有结果。后来他回到广州之后，创立了万木草堂，聚众讲学宣传维新变法的道理。 1891年，康有为创设于广州长兴里，自任总教授、总监督，在此讲学，宣传维新思想，同时，在这里编写了《新学伪经考》等维新变法著作。 万木草堂 梁启超 梁启超（1873—1929），广东新会人。17岁时考中举人，18岁时接受了康有为的维新变法思想，并且拜康有为做老师。梁启超思想敏锐，学识渊博，使他迅速成为了康有为宣传维新变法的最有力的助手，积极开展维新变法运动，被人们合称为“康梁”。 物竞天择，适者生存 效法西方，变法图强 严复 二、警世洪钟《天演论》 　 严复（1854.1.8—1921.10.27）原名宗光，字又陵，后改名复，字几道，福建侯官人，是清末很有影响的资产阶级启蒙思想家、翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。严复翻译了《天演论》、《原富》、《群学肄言》、《群己权界论》、《社会通诠》、《穆勒名学》、《名学浅说》、《法意》、《美术通诠》等西洋学术名著，成为近代中国开启民智的一代宗师。离开北洋水师学堂后，严复先后出任安徽高等学堂监督、复旦公学和北京大学等校校长，以教育救国为任。 　　“当时自己看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来… …哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜！” 鲁迅 颁布“定国是诏” 宣布变法 三、百日维新 光绪帝 光绪皇帝（1871－1908），即爱新觉罗.载湉，庙号德宗，年号光绪，醇亲王之子。1874年同治皇帝驾崩，无嗣，载湉入继为帝，当时年仅4岁，由慈禧太后垂帘听政。光绪十三年（1887年）二月七日起亲政，但朝政大权仍由慈禧太后实际控制。1908年11月4日突然猝死，疑被毒死。 ? 北京强学会是戊戌变法时期维新派的重要政治团体。1895年8月在北京正式成立。该会每10天集会一次，每次都有人进行演讲，来宣传维新变法思想。 北京强学会旧址 维新派在各地创办的报刊 百日维新主要内容 训练新式军队 办新式学堂；译西方书籍，传播新思想；创报刊，开放言论 鼓励私人兴办工矿企业 改革政府机构，裁撤冗员 军事方面 文教方面 经济方