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部编版五年级语文上册第二单元《“漫画”老师》习作例文（ 5 篇） 我 的幽 默老 师 我的幽默老师姓林， 全名叫做林小勤是我们班的数学老师。 他性格幽默， 喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。 每次上课都把同学们逗得开怀大笑。 就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！ 记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊： “陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈 大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有 一次，在数学科上天才般的我， 因一时疏忽而写错了最简单的一题， 林老师看见了，便问： “黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。 这就是林老师的逗人方法之一——取外号。除了取外号， 林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课， 又能让同学们开心呢！ 记得那时是一个星期五的下午， 因为同学们都没有午睡， 所以都无精打采的。林老师想了想， 问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精 神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？ 林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊！ 我 的英 语老 师 我的 英语 老师 姓张，我们 叫她 张老 师。张 老师 上课 时不 仅会 让 我们玩些 小游 戏， 而且 对 工作 认真 负责 。 张老 师上 课时 会 让我 们玩 一些 小游 戏 ，这 些游 戏会 让我 们对学 的单词加 深印 象， 还可 以 让我 们放 松。 有一 次，我们 复习单 词，但老 是记 不下来 。老 师说 ：“ 多记点 单词， 一会 儿我 们做 个游 戏 。”过 了五 分钟 ，老 师让 我们 把单 词纸 合上。老师笑眯 眯地 说： “这 个 游戏 是这 么玩 的。 我说一 个单 词， 你们 说中文 。” 我一 听，心想 ：这个 游戏 一定 很好 玩！我 非常 高兴 ，只 听老 师说了 一个单词 ，大 家都 争先 恐后地 说这 个单 词的 中文。前几 个单 词是 英语， 突然 ， 老师 说了 个中 文，大 家都 愣住 了。过了 一 会儿 ，反 应过 来后 又抢着 说出 英文 ，我 心想 ：下回 我一 定第 一个 说出 来！一 节课 就这 么愉 快的过 去了， 而我 却感 觉才 过去 十 多分 钟。 张老 师对 工作 也 很认 真负 责，每 一次 我写 得英 语作 文，老 师都 会很认真 的批 改，有时 还会面 批，认真 的向 我 解释 我写 得作 文哪 里错了 ，怎么错 的。 每一 次的 英语 课 ，都会 有一 些游 戏在 等待 着我 们，以 前我 觉得 英语 是三 种课 中最 无聊 得 了，天 天就 是死 记硬 背，自 从张 老师 给我 们上 英语课后 ，我 觉得 英语 课 有趣 多了 ！ 我喜 欢英 语张 老 师，也喜 欢张 老师 上的每 一节 英语 课，既 有趣 ，又可以 学到 很多 知识 。 这就 是我 最喜 欢的 老师— —英 语张 老师 。 我的体 育老 师 我的 体育 老师 是一 位严厉 的老 师，他 经常 让同 学们 哈哈 大笑。下面我就 给你 们介 绍下 我 们的 体育 老师 。 我们 1 到 5 年级的体 育都 是陈 老师 教的， 但是 我们 升上 6 年级 后就 换了 另一 位体 育老 师 — — 王老 师。他个 子高高 的， 脸呈 国字 ，一身 肌肉， 长长 的眉 毛。 当时 我 们都 非常 怕他 ，因 为他在 学校 出了 名的 魔鬼老 师。当我 们上 第一 节课 的 时候，我们 班的 同学 都是 提心 吊胆 的。可 是后 来我们就 觉得 他并 不可 怕 。 上第 一节 课，王 老师 就教 我们 立正，我们 个个 都像 军人 似的站 得笔直。 但是 姿势 还是 不 够规 范， 这是 王老 师皱了 皱眉 头， 说“ 向右看 齐” 我们 都向 右看 ，人 人都是 身体跟着 头摆 ，这时 王老 师就 帮我 们纠正 。等队伍 整齐 了，王老 师他又 做了 一次 示范 ，我们 看得 目瞪 口呆 。那姿 势简直就 是一 个军 人，我 现在 终于 看到 了“站 如松”的情 景！现 在，我们 开始跑 步， 跑 50 米。 这对 我们 说简 直就 是小菜 一碟 ，就 这样 我们跑 完了50 米。下 次跑 1000 米， 大家 准备 下！ 这次同 学们 都惊 呆了 。 1000 米！ 简直 就是 拿了 我们 的 命，王 老师 说这 节课 是看 看你 们的 姿势 对 不对，下节课 就正 式跑 ！说 完 同学 们就 倒在 地上 ！ 我们 的体 育老 师 是一 个好 老师 ，到 现在我 还忘 不了 他！ 我的