少成若天性，习惯成自然（课件）-2021-2022学年班会-通用版.ppt

你相信吗？ 表明了什么？ 少成若天性，习惯成自然 ——“好习惯伴我成长” 中国古代著名思想家孔子曾说:少成若天性,习惯成自然。 含义：小的时候养成的习惯就像人的天性一样自然、坚固，甚至就变成天性了，以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是由小的时候，习惯所支配的。 少成若天性，习惯成自然 · · 习惯调查局 习惯的类型 卫生、生活、人际交往、言行、道德品质、学习、课堂等习惯。 道德行为习惯 1.主动招呼别人，微笑礼貌待人。 2.诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西。 3.尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人。 4.讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。 举手规则 我最积极 生活习惯 1.自己能洗手帕、红领巾、小件衣服，学会系鞋带。 2.能学着和家长一同做一做简单的家务事。 3.节约用水、用电，随手关水龙头，关灯。 4.自己的物品自己摆放好；常用的东西放在固定的位置，用完之后即放在原处。 5.在长辈、父母、学习工作睡觉时，说话走路要轻，尽量不要吵醒他们。 交际习惯 1.做一个会倾听的孩子。 2.学会合作，成为一个善于合作的人。 3.热爱集体，有主人翁意识。 个性品质习惯 1.要始终相信自己是最棒的! （站起来，告诉世界“我能行！” “我真棒！”） 2.失败了或是有错误的要找方法而不是找理由。 学习习惯 1、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋。 2.书写认真，不潦草、不马虎；书写准确，不写错字。 3.做作业前先回顾所学的知识，整理复习后再做作业。 4.按时完成作业、认真做，多问几个为什么？ 5.学习时不用家人监督，劳逸结合，合理安排作息时间。 小学生课堂习惯互动环节 一、坐姿训练： 师：头正肩平两足安。?? 生：双手叠放课桌前。 二、四点要求： 1.对桌子 2.放书本 3.回椅子 4.捡垃圾 三、基础口令： 一二坐正。三四背手。静息。 童心童趣 --习惯童谣 （小组合作）