关于进一步整顿学风优化院风的实施意见.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 关于进一步整顿学风优化院风的实施意见 为进一步培育优良学风，优化育人环境，促进学生成长成才，根据《扬州大学考场规则与考试违纪处分规定》以及《生物科学与技术学院学生请假与考勤规定》、《生物科学与技术学院学生纪律处分条例》等校院有关规定，特制定本意见。 一、进一步加强学风建设的必要性和紧迫性 培育优良学风是大学精神的具体体现，是建设高水平学院的客观要求，也是大学生成长成才的必然要求。目前，我院学风总体上是积极、健康、向上的，但随着生源结构的变化以及社会不良风气的影响，学生的思想、态度和行为习惯有了一些变化，在一些学生中不同程度地存在学习目的不明、学习态度不正、学习兴趣不浓、学习劲头不足等现象，少数学生迟到、早退、旷课、抄袭作业、上课做无关的事；考试作弊等严重违纪现象时有发生；个别学生进取心不强、自我要求不严、自控能力较差，行为举止与当代大学生的良好形象不符，喜欢睡懒觉，沉湎于网络、游戏等。这些问题的存在，既不利于学生的健康成长，也影响了优良院风的形成。因此，加强学风建设对于全面推进素质教育，提升学生的核心竞争力，不断提高教学研究型学院建设水平，具有十分重要的意义。 二、明确加强学风建设的指导思想和工作目标 1、指导思想 以党的教育方针为指引，在学院党委、行政的统一领导下，以学生为主体，以教师为主导，以素质教育为基础，以创新教育为动力，以培养学生良好的学习习惯和构建学风建设长效机制为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，以典型树学风，标本兼治、齐抓共管，建设和谐的育人氛围，营造良好的学习氛围，全面提高教育教学质量和人才培养质量。 2、工作目标 开展学风建设活动，面上旨在对全院师生进行教育与引导，重点是解决好学生学习态度、行为习惯、学习氛围等方面存在的突出问题，使学生“乐学、勤学、会学”，形成“人人向上、个个思进”的良好氛围，注重全面发展，提高社会适应力，养成终身学习的习惯，在全院形成浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康向上的良好风尚，培养具有扎实的专业知识、良好的职业素养、初步的科研能力、较好的发展潜质的学习型人才。 三、落实各项措施全面整顿学风 学风建设将按照成才教育和养成教育两条主线展开，重点突出“建好班风”、“抓好考风”、“树好新风”这三个重点，坚持学风建设与成才教育相结合，与规范管理相结合，与校园文化相结合，与文明养成相结合，以学风建设活动为载体，开展形式多样、内容丰富、贴近学生的校园文化活动，切实提升学风建设的质量和水平。具体建设内容是强化一、二年级学生学习习惯养成和学习方法、学习能力的培养，培养学生的发展性；强化三、四年级学生专业知识、专业技能和职业素养的培养，培养学生的社会性，提高学生的核心竞争力和社会适应性。 1、充分发挥学生的主体作用 （1）自觉学习、学会学习。大一学生统一实行早晚自修制度。 （2）严明课堂纪律。学生严禁在课堂（含实验课）上用餐，上课不得迟到、早退、旷课，不得做与课堂教学无关的事情，如不得聊天、睡觉、发短信、看报刊杂志等。 （3）营造良好的学习氛围。原则上不得住宿校外。在宿舍，按时熄灯、断网和就寝，讲究卫生。上课时间、自修时间不得随意在宿舍睡觉。上课时间、自修时间和就寝时间不得在宿舍玩游戏、看影碟、打牌或从事其他与学习无关的活动。如不按时就寝、晚归、夜不归宿等违纪违规情况，将自觉接受监督检查。 （4）行为优雅，树立良好形象。学生不得在教室、实验室、办公楼穿拖鞋、裤衩等，不得在公众场所吸烟、酗酒或从事其他不符合大学生文明形象和违反校园治安管理规定的行为。 （5）科学、文明、规范使用电脑。一年级学生一律不得在宿舍使用电脑。上一学期累计三门（含三门）以上课程不及格的学生一律将电脑搬离寝室，并告知学生家长。 （6）遵章守纪，学生的请销假制度严格按照《生物科学与技术学院学生请假与考勤规定》执行。 （7）重视专业实习。实习生要严格遵守《扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计（论文）工作的管理规定（试行）》，服从实习单位管理，听从指导老师安排，正确处理好实习与复习考研、找工作之间的关系。 （8）严格遵守考试规定，坚决杜绝违纪行为。考生除携带必须的文具以外，其他的书籍、稿纸等物品一律不得带进考场，否则一律按作弊论处。 （9）对违纪、作弊的学生，除按照《扬州大学考场规则与考试违纪处分规定》的有关规定予以严肃处理外，学生干部就地免职；第一次违纪、作弊，担任副监考一次；第二次及以上违纪，做社会义工（或在勤工助学岗位义务工作）20小时以上。对包庇违纪同学的学生干部、学生党员，将按章予以严肃处理。 （10）考试违纪的学生不得参加任何评奖评优，学年思想评定为不合格，入党积极