历史：第5课 灿烂的青铜文明（课件）（人教版七上） (4).pptVIP

七年级 上册 第二单元 早期国家夏、商、周的兴亡 春秋争霸与战国七雄 铁农具与牛耕引出的大变革时代 中华文明蓬勃兴起 先秦器物 先秦生产工具： 先秦生产工具： 先秦酒器 先秦礼器 先秦兵器 先秦青铜器 第5课 灿烂的青铜文明 参考：P26－27 青铜器的高超工艺 农业和畜牧业的发展 商业的繁荣 青铜文明 在考古学上是以使用青铜器为标志的人类文化发展的一个阶段。有学者根据人们使用工具的不同，把人类社会的历史划分为石器时代、金石并用时代、青铜器时代、铁器时代。中国在原始社会末期就出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。 青铜是红铜和锡的合金，因为颜色青灰，故名青铜。由于青铜的熔点比较低，约为800℃，硬度高，为铜或锡的2倍多，所以容易融化和铸造成型。 青铜时代初期，青铜器具比重较小，甚至以石器为主，进入中后期，比重逐步增加。青铜器的出现和增加，农业和手工业的生产力水平提高，物质生活条件也渐渐丰富。青铜铸造术的发明，与石器时代相比，起了划时代的作用。 第5课 灿烂的青铜文明 一、手工业的高超工艺 1、青铜器 出现： ； 灿烂时期： ； 代表： 、 、 ； 2、瓷器 是世界上最早发明瓷器的国家； 商朝： 瓷 3、玉器 第5课 灿烂的青铜文明 二、农业和畜牧业的发展 1、农业的发达 （种类、耕作方法、生产工具） 2、畜牧业的发展 （品种、规模） 第5课 灿烂的青铜文明 三、商业的繁荣 交通 城市 商人 设施 第5课 灿烂的青铜文明 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 第5课 灿烂的青铜文明 四、奴隶的悲惨生活 表现： ① ； ② ； ③ ； ④ ； 第5课 灿烂的青铜文明 小结： 灿烂的青铜文明是由奴隶创造的。在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶主阶级可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。 * * 国家的产生和社会变革 石镰（商） 骨笄 jī 铜铲、铜斧 铜刀 铜锥和铜钻 铜爵 鸭尊 驹尊 司母戊大方鼎 铁刃铜钺yuè 戈 青铜头像 人像高1.8米 通高2.608米 含义