学会聆听（课件）-2021-2022学年小学生主题班会 通用版.ppt

第三关:聆听解密 写一写 小组讨论，填写表格。 第三关:聆听解密 写一写 不良的聆听行为 良好的聆听行为 眼神 东张西望，呆滞，无神 语言 打断对方，声音太大或太小，不给回应 内心 心不在焉 动作 身体面对说话者 不做其他事情 看着对方 等别人讲完再说 适当的音量 专注、认真 动来动去、趴着、 做其他事情 第三关:聆听解密 写一写 良好的聆听行为 身体面对说话者 不做其他事情 看着对方 等别人讲完再说 适当的音量 专注、认真 学会聆听 要 第四关:聆听能力 传一传 我是传声筒。 规则：1、每组第一位同学抽句子，最后一位同学拉后桌子。 2、听到“开始”后，小声传给身后的同学，后面同学再轻声传给下一个组员，最后一位同学要把听到的句子写在纸条上，其他同学不能提醒。 第四关:聆听能力 传一传 第四关:聆听能力 传一传 1.你们小组成功或失败的经验是什么? 2.做完这个游戏你有什么感受? 思考： 第7课 学会 聆听 闯六关 第一关:我说你做 动一动 听一则故事。 当听到“蜜蜂”时，男同学起立，女同学坐着；听到“蜂蜜”时，女同学起立，男同学坐下。 对方站起来的时候，另一方坐下。 第一关:我说你做 动一动 有些同学反应快且准确， 但也有的同学出错较多，这是什么原因？ 认真听 第一关:我说你做 动一动 聆听：指集中精力、认真地听。 第一关:我说你做 动一动 聆听：指集中精力、认真地听。 第二关:我做你听 想一想 心理小短剧 第二关:我做你听 想一想 1、小陈在讲的时候，他们是怎样听的？ 2、和小梁/小刘/交流后，小陈有什么感觉？ 3、最后是谁帮小陈解除了烦恼，他是怎么做的？ 第一关:我说你做 动一动 学会聆听可以收获信任、收获友谊。 你在跟一个人说话，他整个人趴在桌子上，腰背弯曲，精神不振。 情景1 情景2 你在跟一个人说话，他不断做小动作，东张西望，动来动去。 情景3 你话还没有讲完，但是她已经不停收拾东西，一只脚已经踏出门口。 情景3 课堂上，老师提出一个问题，你起来回答，你还没说完想说的，就有同学在下面打断你，或者自顾自说别的话题。 PPT教程网 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ PPT教程网 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ PPT教程网 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ PPT教程网 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ 百度一下 亲，想把PPT设计得更出色吗？ * * * * * * *