苏教版一年级上册数学全册课件.pptx

全册课件（教学课件+练习课件+复习课件）;;课前导入;九折;;;;;探究新知;数一数;;找一找;;课前导入;九折;;;你还能在图上再找一找、比一比吗？;;课堂练习;2.近的路画“√”。;3.最长的画“√”，最短的画“○”。;4.哪个人高？高的画“√”。;5.最高的画“√”，最矮的画“○”。;6.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。;7.重的画“√”。;8.重的画“√”。;找几个同学，从高到矮排排队。;最重的画“√”，最轻的画“○”。;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;上面的物品是怎样摆放的？;上面的物品是怎样摆放的？;九折;把树叶分在3个筐里，用线连一连。;把树叶分在3个筐里，用线连一连。;把树叶分在3个筐里，用线连一连。;;课堂练习;2.空中飞的涂蓝色，陆地行的涂绿色，水中行的涂红色。 ;3.先分一分，再说说是怎样分的。 ;按颜色分类;按形状分类;4.整理自己的书包，和同学说说你的做法。;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;要发言的请举右手。;_____ 在______的左面;;小明在小红的________;课堂练习;2.说说你座位的前、后、左、右各是谁。;3.;4.把 左边的花涂红色，右边的花涂黄色。;5.;5.;拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？;拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？;拓展活动：比划一下，这是左手还是右手？;;;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;;;;;;;课堂练习;2.看数涂色。;3.;3.;3.;3.;3.;4.数一数，写一写。;5.读一读，排一排。;6.补画出缺少的花。 ;7.把星星分成两堆，可以怎样分？ ;;;;;;;;9. ;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;探究新知;5人排队买票， 排在第2。;从左边数起;课堂练习;2.;从上面数 是第 只。;3.;3.;3.;3.;3.;3.;3.;4.;4.;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;;表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？;;我们一起来学写0吧！;课堂练习;2.;3.;3.;3.;;;;;;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;探究新知;探究新知;;5;;认一认;认一认;认一认;课堂练习;1.摆一摆，填一填。;3;5;这节课你们都学会了哪些知识？;;复习旧知;认一认;巩固练习;2.接着画，都画满5个。;3.填一填，读一读。;4.按要求画□。;5.;6.;7.;8.;9.;1;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;;;;;请你按从小到大的顺序读一读！;课堂练习;7;8;9;;;一共有（ ）朵花。;;（1）一共有（ ）个水果。;5.;（3） 后面有（ ）个水果， 前面有（ ）个水果。;;6;比 多（ ）个，;答：够。;;11.;11.;11.;11.;可以用下面的手势表示1，2，…，9。;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;探究新知;请你按从小到大的顺序读一读！;;2.（1）;2.（2）;2;第2张是8，第5张是（ ），第10张是（ ）。;5.先从0写到10，再从大到小读一读。;一共有（ ）只小鸭。;一共有（ ）只小鸭。;10;（ ）根;比 少（ ）个， 比 多（ ）个。 ;这节课你们都学会了哪些知识？;;复习旧知;比10小的数有哪些？ 按从小到大的顺序排，它们都在10的前面还是后面？;□3□;巩固练习;2.;3.;4.;4.;5.填一填，读一读。;6.;7.;7.;7.;8.左边可以画几个○？右边呢？ ;9.接着涂一涂，填一填。;10.;照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;这些积木形状一样吗？你会分一分类吗？;像这样的物体叫做长方体。;像这样的物体叫做正方体。;你还能找到长方体吗？;你还能找到正方体吗？;像这样的物体叫做圆柱。;你还能找到圆柱吗？;像这样的物体叫做球。;你还能找到球吗？;我们今天一起认识了这些物体。;课堂练习;1.连一连。;2.;3.;4.你能数出每个物体分别是由几个正方体拼搭的吗？;这节课你们都学会了哪些知识？;;情境导入;;活动探究;活动1;活动2;活动2;活动3;活动4;活动5;拓展延伸;生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。;生活中，我们会用这些物体拼搭出各种形状。;;课前导入;探究新知;;5可以分成几和几？几和几合成5？;5可以分成几和几？几和几合成5？;5可以分成几和几？几和几合成5？;请你将5的分与合读一读、记一记。;课堂练习;1.摆一摆，填一填。;2.;2.;3.;3.;3.;4.照样子画一画。;5.;这节课你们都学会了哪些知识？;;课前导入;他们两只手分别是怎样拿这6