人力资源管理第九章（职业发展）PPT30页.pptx

东南大学远程教育;第九章 职业发展;§1 职业选择;一、职业的性质及特点;二、 职业期望;东南大学远程教育;3、职业锚（career anchor）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:15:4500:15:4500:157/3/2021 12:15:45 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:15:4500:15Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:15:4500:15:4500:15Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2100:15:4500:15:45July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 202112:15:45 上午00:15:457月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2112:15 上午7月-2100:15July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 0:15:4500:15:4503 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:15:45 上午12:15 上午00:15:457月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;三、职业选择;§2 职业生涯与职业计划;???、职业生涯;b、五阶段理论（美、苏波等）;东南大学远程教育;二、职业计划;; 自我评价练习示例 步骤1：我是哪儿？（检查当前的生活和职业位置） 想一想自己过去、现在和未来的生活。用一个 时间线索来描绘重要事件。 步骤2：我是谁？（检查不同的角色） 运用3到5张卡片，在每张卡片上分别写下一个 回答“我是谁”的答案。 步骤3 ：我想要去哪儿以及我希望发生些什么？ （这在确定未来的目标时是很有用的） 想一想你从现在到未来的生活。写一份自传来 回答三个问题：你希望完成什么样的事情？你希望 达到什么样的里程碑式的成就？你希望因何而被人 记住？ ;步骤4：未来的理想年份（确定所需要的资源） 考虑一下未来一年的时间。如果你有无限的资 源，那么你将做些什么？你认为最理想的情况是什 么样子？这种理想情况与步骤3是否相匹配？ ; 步骤6：职业客观盘点（总结当前处境） 你每天因何而兴奋？ ????? 你最擅长做什么？你因何而出名？ ????????你需要什么资源来达成你的目标？ ????????什么因素会阻碍你达成自己的目标？