第二章 第三讲受力分析 共点力的平衡1 教学案 高考物理一轮复习.docxVIP

§ 2.3-1 受力分析共点力的平衡(1) 【知识要点】 一、 受力分析 受力分析的定义 把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力 ,这个 过程就是受力分析. 受力分析的一般步骤 受力分析的考前须知 二、 共点力作用下物体的平衡 平衡状态 静止：物体的速度和 都等于零的状态. 匀速直线运动：物体的加速度为零、速度不为零的状态. 平衡条件 物体所受合外力为零，即F合=0? 假设采用正交分解法，平衡条件表达式为玲=0,殆=0. 物体平衡条件的相关推论 二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等,方向相反. 三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的 一定与第 三个力大小相等、方向相反. 多力平衡：如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与 的合力大小相等, 方向相反. 解答平衡问题四种常用方法 合成法 物体受三个力作用而平衡 分解法 物体受三个力作用而平衡 正交分解法 物体受三个或三个以上的力作用而平衡 力的三角形法 物体受三个力作用而平衡 三、共点力作用下物体受力分析方法: 1.整体法与隔离法 整体法 隔离法 概念 将加速度相同的几个物体作为一个整体来 分析的方法 将研究对象与周围物体分隔开的方法 选用 原那么 研究系统外的物体对系统整体的作用力或 系统整体的加速度 研究系统内物体之间的相互作用力  【典型例题】 例1.2.（人教版必修2 P91Ti改编）如下图，质量为，〃的光滑圆球，在细线和墙壁的作用下处于静止 状态，重力加速度为g,细线与竖直墙壁的夹角为30°,那么细线对小球的拉力大小为（） 2伽增 3 C?mg 例2.如下图，光滑半球形容器固定在水平面上，。为球心.一质量为〃的小滑块，在水平力F的 A.I? mgFNtan9B. F=mgtan 0D. FN=/wgtan 0作用下静止于P点.设滑块所受支持力为FN, OP与水平方向的夹角为亿 A. I? mg FNtan9 B. F=mgtan 0 D. FN=/wgtan 0 例3.如下图，墙上有两个钉子。和加它们的连线与水平方向的夹角为45。，两者的高度差为/? 一条不可伸长的轻质细绳一端固定于?点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为的重物.在绳上距? 端f的c点有一固定绳圈.假设绳圈上悬挂质量为〃“的钩码，平衡后绳的如段正好水平，那么重物和钩码的 B. 2D. B. 2 D. yfl ^5 例4. （202b武汉高三联考）如下图，两个质量均为，的A、8小球用轻杆连接，A球与固定在斜面 上的光滑竖直挡板接触，B球放在倾角为。的斜面上，A、B均静止，B球没有滑动趋势，那么A球对挡板 的压力大小为（重力加速度为g）（） A . wigtan 0厂mgV A . wigtan 0 厂mg V tan 0 皿 tan” D. 2/ngtan 0 【课后练习】 （鲁科版必修IP97T2）侈选）如下图，水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下，向右 做匀速运动，那么以下说法中正确的选项是（） 物体A可能只受到三个力的作用 ，， 物体A一定受到四个力的作用 物体A受到的滑动摩擦力大小为Feos 0 3力w, 物体A对水平面的压力大小一定为Fsin 0 （根据运动状态判断受力情况）如下图，一个质量“z = 0.4 kg的小球穿在水平直杆上处于静止状态, 现对小球施加一个5 N的拉力F与杆的夹角为53。，小球与杆之间的动摩擦因数//=0.5,贝!）（） TOC \o 1-5 \h \z 小球不可能只受2个力 V 小球受到3个力 Z7 假设F=10N,那么小球受4个力 假设F=10N,那么小球受3个力 （整体法、隔离法的综合应用）如下图，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁 上，物块4放在斜面体8上，开始时4、8静止.现用水平力F推A, 4、B仍静止，那么此时4、B受力 个数的组合可能是（） J A. 3个、5个 C. 4个、5个 如下图，一架救援直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为刀，由于河水的流动对物体产生 水平方向的冲击力，使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成。角，己知物体 所受的浮力不能忽略.以下说法正确的选项是（） 一 / A?绳子的拉力唉 绳子的拉力不可能小于〃zg /… c.物体受到河水的水平方向的作用力等于绳子的拉力 in逐薰妻 D.物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力 （正交分解法分析平衡问题）（20XX?江苏卷）如下图，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的 作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为仅，绳的拉力为r,那么风对气球作用力的大小为（） 4 T ? T A,sin^ B? cos a Tsin a D. Tco