学校普法教育年终工作总结.pdfVIP

三一文库（ ）/ 工作总结 学校普法教育年终工作总结 为加强青少年普法教育活动， 创建和谐校园， 构建和谐社会。 我校坚持以法治校， 强化民主管理。 普法依法治理工作认真按照 四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认 真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合， 普遍教育与重点教育相结合， 校内教育与校外教育相结合， 通过 扎实而有效的法制教育宣传活动， 增强领导干部依法治校、 教师 依法执教的意识， 学生的法制观念有所增强。 学校的依法治校工 作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下： 一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。 学校成立了法制宣传教育工作领导小组， 由校长任组长， 各 班主任为组员， 具体负责学校的普法宣传教育工作。 学校领导小 组制订年度工作计划， 落实各条线工作职责， 学校组织教师学习 政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制 观念，维护教师的合法权益。 班主任负责学生的日常法制宣传和 教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生 的法制意识和行为规范水平。 二、加强教师的法制教育， 积极推动依法执教和依法治校工 作。 加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于 《未成年人保* 》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨 论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如 关于如何对待学生的心理问题， 如何处理问题学生， 如何处理课 堂突发事件等， 同时学习报刊杂志上的相关法制知识。 加强对教 育教学环节的检查和督促。 校领导不定期的对教师课堂教学、 班 主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、 经常性的检查， 以 确保依法执教，推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法 学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。 三、加强学生的普法宣传工作。 遵循学校教育的规律， 充分利用校园这一特定的文化传递空 间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能， 使学生 在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。 以课程教学 为主要渠道， 形成课内课外、 校内校外紧密结合的学校法制教育 的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。 通过小学思想品德课、 小学社会课进行， 有计划地对学生进 行系统的法制教育 ;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学 科特点相应地渗透德育、 法制教育内容。 在校内主要通过课堂教 学、课外活动和日常的思想教育进行 ;在学校的日常思想教育中， 通过升降国旗的活动、 专题性的法讲座制教育或报告以及中小学 生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动， 对学生进行国家 标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学 生树立法律意识。