小学音乐的教学计划.pdfVIP

三一文库（ ）/ 教学计划 〔小学音乐的教学计划〕 小学音乐教学要以审美体验为核心，提高学生的审美能 力，发展创造思维。力求加强审美情操的培养，实践能力的 培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。下面是小编 整理的小学音乐教学计划，希望对大家有所帮助 ! 小学音乐教学计划▲ 一、指导思想： 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年 制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位 学生，做他们学习和生活中的良师益友， 时时处处为人师表 ; 在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心 集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项 活动，注重政治理论的学习。 ，抓住每一个学习的机会提高 自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从 学校安排。 ▲ 二、工作目标： 自身发展目标： 提高自身专业素质，加强专业知识学习，多阅读关于音 乐教育方面的书籍。加强自身声乐，器乐等方面的训练，学 习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏的学习，提高即兴伴奏 第 1 页 共 6 页 水平。 2、课堂教学目标： 课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑 战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们 最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定 的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 3、学生素质目标： 音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发孩子对音乐的兴趣， 这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件” 。所以，本学期 我要提高学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素质。训练学 生的节奏感，培养学生的审美能力。在唱歌、歌表演、游戏 等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安 静聆听音乐的好习惯，逐步发展学生的内心听觉。突出音乐 学科的特点。让学生真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中 感受各种精神。启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学 生身心得到健康的发展。 ▲ 三、内容与措施： 1、理论学习与交流： 理论学习这块 我要再次学习《小学音乐课程标准》 ，按 照上面的要求来严格要求自己。对我来说我的课堂纪律成问 题，很是叫我头疼，不知道应该怎么帮助孩子们养成好行为 习惯，我在这里还是要向有经验的教师去学习，去交流，如 第 2 页 共 6 页 何的管理好我的音乐课，根据学校的要就，本月要抓课堂的 常规课，二年级的李阳在课堂常规上做的很有特色，我去听 后很有启发，我要虚心的向她请教一下。把学到的东西运用 到我的课堂常规中去。 在这学期里，我准备读《中小学音乐教育》这本杂志， 整本书既有理论深度，又是能指导教改实践的教育刊物，对 我在以后的教学实践中具有积极的指导作用 同时，我也要 学习别人的新颖的创意和知识，每月网上学习一片理论知识， 来丰富我自己。 2、教学基本功： 根据我的教学实践 , 我发现 , 将音乐渗透到朗读教学之 中, 对于激发学生朗读学习的兴趣 , 培养学生朗读技巧 , 提高 语文教学质量有着意想不到的效果。音乐的节奏、曲调能为 感悟的主体——学生营造气氛 , 提供契机 , 调动学生的知识、 生活积累 , 让学生在自身与文字之间架设起一座桥梁。 乐理教学能力 扎实的理论基础是音乐教学与音乐活动 的根基。小学音乐教材的结构是以乐理知识为主线