江苏省扬州市邗江区美琪学校九年级化学下册 8.1.1 金属与金属矿物课件 （新人教版）.ppt

（3）铝可以制成导线和铝制易拉罐则体现了铝的哪些性质 （4）用钨丝做灯丝则体现了钨的什么性质 二、常见金属的化学性质 通过预习结合前面所学知识，你知道常见 金属有哪些化学性质吗？ 答案 (1)2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2(置换反应） 人人动手做： 写出下列反应的化学方程式，并指明所属基本反应类型： （1）铝与稀硫酸反应 ，（ ） （2）铁在氧气中燃烧 ， （ ） （3）铝与氧气生成致密氧化膜 ， （ ） （4）铜在空气中加热 ，（ ） （5）铁与稀硫酸反应 ， （ ） （6）湿法炼铜 ，（ ） （2）3Fe+2O2 = Fe3O4 （化合反应） （3）4Al + 3O2 =2Al2O3 （化合反应 （4）2Cu + O2 =2CuO （化合反应） （5）Fe+H2SO4=FeSO4 +H2↑（置换反应） （6) Fe+CuSO4 =FeSO4+Cu (置换反应） * 第一节 金属与金属矿物 第一课时 常见金属 元素符号 我见过的 金属名称 用途 元素符号 金属名称 我知道的 课堂探究： 一、金属物理性质： 通常有：颜色、光泽、导电性、导热性、延展性、密度、熔点、沸点、质地等。 做做看： （1）为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄？ 联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅做炊 （2）银的导电性比铜好，为什么不用银制造电线、电缆？ 良好的导热性，补充人体所需铁元素 银的价格比铜高许多 导电性 延展性 熔点高 用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质？ 轻便 耐磨耐腐蚀 美观 1、金属与氧气的反应 （1）铁与氧气反应： a 、铁与氧气、水发生缓慢氧化反应生成铁锈（主要成分Fe2O3） b 、铁 与氧气发生剧烈氧化反应(燃烧)生成Fe3O4 3Fe+2O2 = Fe3O4 (2)铜与氧气反应： 演示实验： 2Cu + O2 =2CuO b、铜与氧气加热生成氧化铜 2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2 (OH)2CO3 a、铜与氧气、水、二氧化碳联合作用会生成铜绿（碱式碳酸铜） △ (2) 铝与氧气反应： 4Al + 3O2 =2Al2O3 在常温或加热情况下铝与氧气都 能生成氧化铝 16世纪中叶,瑞士化学家帕拉塞斯和17世纪的一些化学家,都发现了有些金属和酸可以反应生成一种象旋风一样腾空而起的可燃性气体------氢气. 资料: 在五个烧杯中先别加入五种金属铁、铜、镁、锌、铝，然后再加入稀硫酸;在五支试管中先别加入五种金属铁、铜、镁、锌、铝，然后再加入稀盐酸。 2、金属与稀盐酸和稀硫酸的反应 铝 镁 锌 原理 （化学方程式） 现象 铁 铜 有气泡 有气泡 有气泡 有气泡 × Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4 +H2↑ 铝 镁 锌 原理 （化学方程式） 现象 铁 铜 有气泡 有气泡 有气泡 有气泡 × Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑ 3、铁与硫酸铜的反应 演示实验：将一根大铁定插入硫酸铜溶液中继续观察实验现象，然后填写下表。 把一根铁钉放入一支试管中，再倒入适量的硫酸铜溶液。 有关化学方程式 实验现象 活动内容及步骤 表面覆盖一层红色物质 Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4 Mg + 2HCl ＝ H2↑ + MgCl2 Fe + 2HCl ＝ H2↑ + FeCl2 下面是我们刚才探究时发生的一些反应。请从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有什么特点？ 单质 化合物 单质