非谓语动词之现在分词与过去分词区别.doc

非谓语动词优选之现在分词优选与过去分词优选区别 非谓语动词优选之现在分词优选与过去分词优选区别 非谓语动词优选之现在分词优选与过去分词优选区别 非谓语动词之 “此刻分词” 的用法 此刻分词由“动词原形 +ing”组成，拥有动词的特色，在句中可作宾语补足语，定语，状语。 一、作宾语补足语。（有“主动”的意思 ）感官动词后可用此刻分词作宾语补足 语。感官动词有： 一 感。（feel）二 听。（hear，listen to）四 看。（ see，watch，notice，find） 如： I heard the girl singing an English song when I came into the room. 例题： 1.-Do you often find Tom （play）on the playground after school ？ -Yes，and I found him （play）on the playground just now . 2. –Do you often see Mary （draw）picture in her room ？ - Yes，and she was seen（draw）a horse just now. 差别：此刻分词作宾补 表示宾语动作的瞬时 ，省 to 不定式作宾补表示宾语动作的过程。 增补： keep sb doing sth 使某人干某事， stop sb doing sth 阻挡某人干某事二、作定语。（有“主动”的意思 ） 1、There is a girl singing an English songin the room. 有个女孩在房间里唱英 文歌。 2、The man wearing a black coat may be Lucy’s father 穿.着黑色外衣的那个 男子可能是 Lucy 的爸爸。 例题： 1、This is the best way （solve）the problem. 2、I know the woman（wait）at the bus stop. 差别：此刻分词作定语有 被修饰的人“正在做某事” 的意思，但动词不定式没有。 三、作状语。（有“主动”的意思 ） 1、The students came into the classroom，singing and talking.（表陪伴）学生 们说唱着走进来。 2、Hearing the words ， his face turns red. （表时间）听到这些话，他的脸变 红了。 3、Being a Party member，she always does her best to do everything（.表原由） 作为党员，她老是全力做全部事情。 例题： Many people hate advertisements, (say) that they make the cities and countries ugly. 非谓语动词之 “过去分词” 的用法 过去分词拥有动词的特色，在句中可作宾语补足语，定语等。 一、 作宾语补足语（ 有被动意思 ） 1、 Students shouldn’get their ears pierced. 学生们不该当打耳洞。（使耳朵被 穿刺） 2、 I will have my hair cut tomorrow. 明日我将剪发。（使头发被理）（cut 是过 去分词） 3、Have you made the treeswatered ？你已让某人浇树了吗？ （使树被浇了吗） 差别：  have  和 make 用法：使某人干某事 使某事被干  have/make sb do sth have/make sth done get 用法：使某人干某事 get sb to do sth 使某事被干 get sth done 例题： 1、-Have you had the flowers yet？ -Yes，I had someone them yesterday . A. water，water B watered，watered C water， watered D watered，water 2、-In America， can you understand the native speakers？ -yes， but I can’t myself .. A understand B understood C to understand D understanding 二、作定语。（有被动意思或达成了的意思 ）.单个过去分词要放在被修饰词的前面，过去分词短语要放在被修饰词的后边。 1、I can’t understandspo