人格特质与双赢沟通_吴正兴PDP课程讲义.pptx

吴正兴;讲师介绍;辅导师的角色(Coach, 教练);如何从研讨会中获得最多的收获;课程大纲;一、乔哈迪之窗（沟通理论） 二、各种特质的差异 （基本需求、行为习惯、喜好及激励方式） 三、实际个案演练（各种类型间的沟通QA） 四、为何沟通如此重要 五、不同类型的相处之道 六、结论：沟通的七大内涵;老虎型 权威导向 重实质报酬 目标导向;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:50:3911:50:3911:506/29/2021 11:50:39 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:50:3911:50Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:50:3911:50:3911:50Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:50:3911:50:39June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:50:39 上午11:50:396月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:50 上午6月-2111:50June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:50:3911:50:3929 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:50:39 上午11:50 上午11:50:396月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;『在新信息社会中， 人力资本替换货币资本， 成为策略性资源， 人与利润将永无止尽。』;THREE IN GREDIENTS TO DO A JOB WELL 三大做好工作要素;Color Game 创意游戏 (了解性格并无好坏的区别);3.Your comments on others?(对其它四种动物的看法);问：若全世界只有你那种动物族群时，会如何？;高支配型(老虎型)“控制” 特质;高表达型(孔雀型) “社交能力/口语表达能力” 特质;高耐心型(无尾熊) “行动速度快慢的步调” 特质;高精确型(猫头鹰) “架构与细节” 特质;所有的特质皆在常模在线下1/2格内 大部份是有适应力的和弹性的 能够很容易地在支配型、表达型、耐心型和精确型之间做转换 性情中庸，具“无我”的精神 也称之为 “变色龙”;HD 人口比率　15％　　　 老 虎 HE　　　 人口比率　15％　　　 孔 雀 HP　　　 人口比率　20％