2018年初中八年级班主任工作总结.pdfVIP

三一文库（ ） 〔2018 年初中八年级班主任工作总结〕 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回想这 一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细 致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学 生，讲究方法，才能教育和管理好班级。 我班共有学生 47 名。男女比例相当。但由于我班生源 的特殊性，学生比较难管理。我班 80%的学生是外来民工子 弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出 只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才 能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的 做法： 一、立班级管理目标和要求。 作为八年级 (4) 班的班主任，与大部分学生相处才半年 时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析： 第 1 页 共 6 页 1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良 好的学习习惯，还有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写 作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。 2、很多学生非常冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用 暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度。 3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是 女生，可具有表现欲望的学生不多，好多女生的性格较为内 向; 而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不 到一个男生的“领头羊” 。 4 、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这 就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍 ; 5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手能力不 强, 也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。 然后制定本学期的总目标：加强班级的凝聚力，继续培 养学生形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯 ; 掌 握正确的学习方法 ; 形成积极向上的精神风貌 ; 促进学生的 第 2 页 共 6 页 个性发展。 二、营造氛围，促进优良班风的形成。 狠抓日常行为规范和养成教育， 做到 “抓反复、反复抓”。 一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日 常行为规范》 ，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分 学生所能遵守的《班级公约》 ，尽可能贴近学生的生活，所 出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生 违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，义务劳动，让违者明 白做错事要付出一定代价的。 借助班级墙面和黑板报的布置，创设班级文化氛围。借 助班队活动，加强班级凝聚力。如运动会入场式，利用训练 机会反复灌输集体的概念 ; 综合实践活动一再强调班级、学 校的荣誉，要求学生有“班荣我荣”的意识。利用班会课， 抓住契机，对学生进行人生观、价值观的教育，让学生具有 一定的道德观念，对同学开始有爱心了，对班级活动有热情 了。 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回想这一学期 以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细致的。 我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，讲 究方法，才能教育和管理好班级。 第 3 页 共 6 页