人大微观经济学课件第11章般均衡和福利经济学.pptx

第八章一般均衡理论与福利经济学第一节 一般均衡一、一般均衡和据不均衡局部均衡——单个市场的均衡。 作为一种分析方法，不考虑其他市场对单个市场的影响。一般均衡——经济处于整体均衡状态，即此时所有的商品和要素市场都同时处于均衡。 作为一种分析方法，考虑各个市场之间的相互作用。 第二节 经济效率一、实证经济学和规范经济学实证经济学：研究经济体系是怎样运行的，回答“是什么，为什么，会如何”的问题。规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，对一个经济体系的运行进行评价。二、帕累托最优状态帕累托——意大利经济学家，新福利经济学的代表人物。在序数效用论的基础上，以效率作为福利分析的唯一目标。帕累托效率与帕累托改进帕累托效率 ——如果一个经济社会的既定资源配置达到这样一种状态：不可能通过资源的重新配置，既提高某一个人的效用或满足程度，而又不降低其他人的效用或满足程度。那么，这一社会的资源配置就是有效率的。帕累托改进——如果一个经济社会可以通过资源的重新配置，既提高某一个人的效用或满足程度，而又不降低其他人的效用或满足程度。那么，这种资源的重新配置就是一种提高效率的改进。帕累托效率与帕累托最优帕累托最优状态——资源在某种配置下，不可能通过资源的重新配置或产品的交换与分配，既提高某一个人的效用或满足程度，而又不降低其他人的效用或满足程度。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?资源最优配置与福利最大化的统一 资源最优配置或经济效率最高与福利最大化相统一。 如果一个经济社会的资源配置最优即经济效率最高，那么，这个经济社会就实现了福利最大化：通过任何手段都不可能导致增加一个人或多个人的福利而不使其他人的福利减少。 帕累托最优状态就是福利最大化状态。第三节 交换的帕累托最优条件 艾奇沃斯盒状图：艾奇沃斯 ——英国经济学家，“无差异曲线”几何分析方法的先驱者之一。 艾奇沃斯盒状图用于表示两种经济活动的交互作用，最初仅用于消费领域，后被用于生产领域，成为一般均衡理论的重要工具。艾奇沃斯盒状图的基本假定： ①社会上只存在两个消费者[A,B]和两种产品[X,Y]； ②社会上只存在两个生产者[生产X和Y] 和两种生产要素[L,K]； ③资源（生产要素）的总量和产品与要素的价格既定； ④人们所追求的是效用最大化和利润最大化。交换契约线XXBOBYCYBYA●E3●