第一课 第三框 （第二课时）热爱祖国要体现.docxVIP

第一课第三框（第二课时）热爱祖国要表达在实际行动中 一、 教学目标 知识与技能：知道爱国主义的涵义和主要内容，能够把热爱祖国的情感同实际行动联 系起来。 过程与方法：通过事例交流，课堂讨论等方式能够理解爱国主义的涵义和各项丰富的 内容，学会在实际行动中表达爱国情感。 情感、态度与价值观：通过学习，了解爱国主义是一面永不退色的旗帜，培养学生热 爱祖国的情感，激发学生从现在做起，从小事做起，以实际行动报效祖国。 二、 教学设计 新课导入：两分钟预备铃播放《黄浦江深》宋祖英演唱 大家觉得好听吗？认识宋祖英吗？她是一位唱民歌的歌唱家，这次与周杰伦属于跨界 表演，为什么他愿意尝试，这是他一直希望做的事，她希望通过这样的方式更好地更广泛地 把民歌的风采文化传播出去。（PPT）宋祖英所说的一段话，以及照片介绍，每次参加国外大 型演出，她都会穿着自己本民族的苗族服饰，从头到尾，向大家展现中华的传统，她、作为 一名文化工作者，这样身体力行的行为表达出了她怎样的感情？一一爱国主义情感 知识回忆：1那么何谓爱国主义，2我们为何要以爱国主义为荣？ 3爱国主义的内容是哪些？我们一起复习一下上节课所学的知识。复习： 爱国主义情感是一种高尚的思想品德，它不是先天形成的，而是需要通过后天教育培养的。 2爱国主义就像一面永恒的旗帜， 爱国主义情感为核心的民族精神鼓励我们前进！（在不同时期） 3学生回忆知识点后，提问，宋祖英的行为表达了爱国主义内容的哪方面内容？ 问：我们要以爱国主义为荣，那我们应当如何在实习行动中表达出我们热爱祖国的爱国主义 情怀呢？ 你自己能够结合生活实际举例说明吗？ 播放视频：说起爱国你会想到什么？边看视频边归纳他们觉得以什么行动表达爱国？ 前三个人讲完一一从小事做起、爱国就是爱家（对爱国的理解阐述）、交团费（通小事做起） 一个小朋友不知道什么是爱国一一说明爱国主义情感是一种需要后天培养的思想品德 一位知识分子和老人一一不利于国家利益的事情不做，看新闻关心国家大事。 年轻人一一爱国要理性（男女态度的比照），看升旗不乱人垃圾一一爱国要从小事做起（自 身素质的文明代表了国家的形象。） （PPT）二、热爱祖国要表达在实际行动中 那么对与我们同学而言，如何把热爱祖国表达在实际行动中呢？ 我们先来看一首诗：风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事 关心 问：这首诗是什么含义，为什么要这样说？（简单解释，我们要读好书又要关心国 家大事，也就是说，我们热爱祖国要表达在实践行动中的第一方面就是我们要关心祖国的 开展。 为什么我们要关心国家的开展呢？个人与国家之间存在怎样的关系？（学生先思考 答复，后总结两层原因） 1）个人的前途、命运同国家的前途、命运是不可分的，国家富强了，人民才可能安 居乐业。 重要性1事例例举一一A.国家处于战乱，人们的生活也就处于水生炽热，流离失所, 漂泊过日（如伊拉克、叙利亚国家的战乱给当地人民带来了灾害和痛苦）因此，我们说个 人与国家两者是息息相关的，关心国家大事是每个公民的责任。——b事例：许吉如的一 段演讲内容， 正因为国家和我们每个人的命运息息相关，那么对于即将踏上社会的我们，如何更 好地成才，也需要了解国家的开展与进步 与同时，我们还要在关心的同时，学着把自己个人的开展与祖国的需要结合起来, 这样才能使自己更好的成长，才能为社会做出更多的奉献。 2）只有更好地了解国家的开展，社会的动态，我们才能把个人的开展与祖国的需要结 合起来，以自己所学为社会所用，为祖国效劳。 事例：知道我们上海正在着力开展 事例：知道我们上海正在着力开展什么? 四大中心：上海的四个中心：经济中心、 国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心。因此如果你关注新闻，你就会看到，上海近 几年的一些大工程、洋山深水港、芦潮港建设、吴淞邮轮码头建成、上海自贸区的建设。写 字楼的一座座高起；同时，去年上海又加快了建设科技创新中心的步伐，科技创新将融入到 四大中心建设中，因此，在我们上海有越来愈多的科研机构成立与入驻，我们中小学也加大 了对学生们的创新意识培养，大学各大院校热门专业（经济金融、土木工程、建筑专业、计 算机等专业） 这些信息对我们同学而言意味着什么？（为什么中小学要加大对学生创新意识的培养、 科学精神的培养？为什么大学院校热门专业是这些？为什么热门？）因为是上海开展所需, 需要大量人才，如果这时能够把自己的兴趣与职业的选择与国家的需要结合，这不仅是为国 家建设做出了更大的奉献，也是给自己创造了一个更积极开展的平台。 提问：你是以何种形式关心国家大事的？ （报刊、播送、电视）报刊：新闻晚报、文汇报、南方周末；播送：早上FM89.9的新 闻；电视：新闻综合频道新闻、CCTV1、CCTV4（新闻频道8： 30海峡两岸9： 30国内外大事）、