第八单元 金属和金属材料.docxVIP

第八单元 金属和金属材料课题1金属材料 第1课时几种重要的金属 出示日标 认识金属材料与人类生活和社会开展的密切关系； 了解常见金属的物理性质； 物质的性质和用途的关系。 学习指导一 金属的开展史 自主预习 阅读书本第2页的有关内容，答复以下问题： 日常生活中常见的金属材料有铁和铝。金属材料包括纯金属以及它们的合金。人类从石器时 代进入青铜时代，继而进入铁器时代，就是以金属材料的使用作为标志的。铝的利用要比铜和 铁晚得多，那仅仅是100多年前的事。但由于铝密度小和具有抗腐蚀的优良性能，现在世界上 铝的产量己超过铜，位于铁久后，居第二位。 小组讨论 金属在社会的开展进程中，使用时间的早晚与什么有关？ 教师点拨 金属的活动性越弱，越早被人类利用；金属的活动性越强，越晚被人类利用；故金属大规模 被使用的先后顺序跟金属的活动性有关。 学习指导二 纯金属的物理性质 自主预习 阅读书本2-3页有关内容，答复以下问题： 常温下，铁、铜、铝都是固体，而汞是液体。金属的颜色：绝大多数金属都呈银白色;金呈黄 色；铜呈紫红色;铁粉是黑色,所以金属都有颜色和光泽。铜和铝都能作导线,说明金属有良 好的导电性。金属不同，其密度、硬度大小也不相同。炊具加热时没有熔化，说明了它们的熔 点很高。金属是热的良导体。铁可拉成铁丝，铝可压成铝箔，金属的这种变形说明金属具有延 展性。 小组讨论 总结出金属的物理性质：常温下为固态（汞除外）；有颜色和光泽，大多数金属有良好的导电 性、导热性和延展性，熔点高,密度、硬度因金属不同而不同。 用铁锅炒菜利用了金属的什么性质？用铁锅炒菜有什么优点？（导热性、熔点高的性质。 优点：可以补充人体内的铁元素,预防缺铁性贫血。） 教师点拨 金属的共性是与非金属相比拟得到的。延性和展性统称延展性。 跟踪练习 金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。以下性质属于金属共性的是（B） 硬度很大，熔点很高 有良好的导电性、导热性 是银白色的固体 易与酸反响产生氢气 请在横线上填上金属相应的主要性质： 用铝做导线导电性;用铝壶烧水导热性;用铝箔做包装用品延展性;用铝合金做门窗耐腐蚀 性；用铝合金制造飞机外壳密度小；铁制的避雷针应用了铁的昱虫性；铁锅烧水利用了铁的 导热性。 学习指导三 物质的性质和用途的关系 自主预习 阅读书本第3页的金属物理性质的比拟，答复以下问题： 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？ 为什么灯光里的灯丝用鸨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？ 为什么有的铁制品如水龙头等要镀铭？如果镀金怎么样？ 小组讨论 物质的性质与用途的关系？物质的性质是否是决定其用途的唯一因素？如果不是还需要 考虑哪些因素？ 教师点拨 用途主要由性质决定，还需考虑的因素：价格、资源、是否美观、使用是否便利、是否容 易回收和对环境的影响。物质的性质很大程度上决定了物质的用途，物质的用途又能反映出 它的性质。 跟踪练习 利用谐音和肢体快速记忆金属之最。例如地壳中含量最高的金属元素：铝（女生）；人体中 含量最高的金属元素：钙（骨头）；熔点最高的金属：钙（灯泡）；熔点最低的金属：汞（贡）；密 度最大的金属：饿（鹅）；密度最小的金属：锂（你）。 物质的结构决定物质的性质，以下关于物质的结构与性质的说法不正确的选项是（D） 生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同 金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同 CO和C02的化学性质不同,是由于C02比CO中的氧原子多 当堂训练 教学至此，敬请使用学案当堂训练局部。 第2课时合金 出示目标 1 .理解合金的定义； 2.比拟合金与纯金属在性质方面的差异，并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。 学习指导一 合金 自主预习 阅读书本4-6页有关内容，答复以下问题： 在金属中加热熔合某些金属或非金属，就可以制得具有金属特性的合金。故合金一定是混合 物。 钢和生铁就是盒逮量不同的两种铁合金，它们的主要成分是铁。生铁的含碳量为2%?4.3%, 钢的含碳量为0.03%?2%。 判断对错： 合金是纯洁物，金属与金属熔合在一起才能制得合金。(X ) 合金是混合物，金属与金属熔合在一起能制得合金，金属与非金属熔合在一起也能制得合 金。(J) 跟踪练习 以下有关合金的表达中,正确的选项是③④⑤⑥。 ①合金中至少含两种金属②合金中的元素以化合物形式存在③合金中一定含有金属④合金 一定是混合物⑤生铁是含杂质较多的铁合金⑥合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属 更高，抗腐蚀性能等更好 以下材料不属于合金的是(D) 金属NaKAlCuFe熔点/°c97.863金属 Na K Al Cu Fe