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第六单元：碳和碳的氧化物 课题2：二氧化碳制取的研究 【学习目标】 1、知道实验室制取二氧化碳的药品及反响原理。 2、能设计和组装实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置，并制取一瓶二氧化碳。 3、能说出探究实验室制取气体的一般思路 【自主学习】 TOC \o 1-5 \h \z 1、 实验室里制取C02的药品是 , 总的化学反响方程式为 ; 2、 实验室里制取气体的装置包括 和 两局部。确定气体的发生装置应考 虑的因素是 和 ,气体的收集装置应考虑的因素是气体的 和 等。 3、 实验室制取二氧化碳气体，反响物的状态为 体和 体，反响 加 热；C02的相对分子质量是 C02气体密度比空气密度 ,（空气的平均相对分 子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29,那么这种气体的密度比空气大；如果小 于29,那么密度比空气小）可以用 法收集。又由于C。2能溶于水且与 水发生反响,般不选择 法收集。 TOC \o 1-5 \h \z 4、 集满C02的集气瓶应 放，理由是 o 5、 检验CC）2的方法是 ； 验满C02的方法是 ； 【合作探究】实验室制取二氧化碳 一、探究实验室制取二氧化碳的药品及反响原理 1、回忆课本中曾经出现的产生二氧化碳气体的反响或途径，完成以下表格（每组不少于四 种方法） 生成二氧化碳的反响 能否用于实验室里制取二氧化碳和 理由 2、学生实验 实验仪器：试管3只、药匙（纸槽）、镶子、 实验药品：块状石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸 实验步骤:1、2、3 实验步骤: 1、 2、 3、 用镶子取2-4块石灰石放在试管中, 用镶子取2-4块石灰石放在试管中, 用药匙取半药匙碳酸钠放在试管中, 注入约2量升稀硫酸。 注入约2毫升稀盐酸。 注入约2毫升稀盐酸。 观察记录 反响原料 实验现象 是否适合实验室制取co2 石灰石+稀硫酸 石灰石+稀盐酸 碳酸钠粉末+稀盐酸 结论：比拟各试剂组的反响现象，你认为实验室制取二氧化碳的最正确试剂组为 理由为反响原理 理由为 (用化学方程式表示) 二、探究实验室制取二氧化碳的装置 1、回忆制取氧气的相关知识，答复以下两个问题: .制取氧气可以选择怎样的发生装置？为什么? .收集氧气可以选择什么方法？为什么? 2、 阅读教材113页探究1和114页探究2,回忆制取氧气的相关内容，结合书114页探究3 中给出的仪器图，选择适宜的仪器设计出制取二氧化碳气体的装置。 3、 根据提供的图片，每组拼装出一套装置。 4、 成果展示 三、制取一瓶二氧化碳气体 1、小组讨论： 你将怎样制取二氧化碳气体，有哪些步骤？ 如何检验该装置的气密性？ 如何知道的得到的气体是二氧化碳？如何验满? 小组合作： 动手制取一瓶二氧化碳气体，检验并验满。 【谈谈你的收获】 【达标检测】 达标检测 检验CO2的正确方法是（） A.将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭 B.使人感到气喘、头痛 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃 将气体通入澄清的石灰水中 检验集气瓶中是否收集满C02,正确的操作方法是（） A.倒入澄清的石灰水 B.用燃着的木条接近瓶口 C.把燃着的木条伸入瓶里 D.用带火星的木条接近瓶口 实验室用高镒酸钾制取氧气的发生装置应选择—，收集装置应择 o 反响的方程式为: 实验室制取二氧 化碳的发生装置应选择 ，收集装置应择 。反响的方程式为：