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第二单元教材分析
本单元有四篇课文, 学习的重点在于读懂课文内容, 找出课文中明显的信息, 培养学生的阅读理解能力。 这一任务贯穿在整个单元的学习中。 教学时要与阅读活动结合起来, 并注意在本单元的学习中有层次地推进。 在朗读上, 要继续学习读好词语和句子的节奏,注意不要连读、唱读、读破句。当然,课文体裁不同,
朗读的要求也有所不同, 《吃水不忘挖井人》是记叙文,要求读正确、流利,后三篇课文是诗歌和散文,语言的节奏比较明快,可以尝试读出节奏来。
分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排
认识 13 个生字
吃水不忘挖井人
课 我多想去看文 看
一个接一个
本文记叙了毛主席 在沙洲坝领导
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