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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 财经.法规财经法规试题五试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l 7、下列选项中，会计专业类（ ）不是会计人员岗前教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础 8、会计继续教育具有（ ）的特点。 9、继续教育是随同社会和经济的发展及人们竞争的实际需要发展的，继续教育要适应实际工作的需要必须做到 10、继续教育完全摆脱了传统的基础教育和其他类型的学历教育中那种（ ）的教育模式。 11、继续教育采用灵活的教育模式、方法、内容、时间等，这有利于（ ）。 12、会计从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活 13、（ ）不是强化会计职业道德教育的有效形式。 14、继续教育的目的是根据专业或本职岗位的需要，不是使受教育者带着（ ）来学习。 15、会计人员继续教育具有灵活性的特点，这说明要（ ）制宜。 16、会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有（ ）。 17、良好的会计职业道德信念对会计人员具有的作用包括（ ）。 18、职业荣誉包括两方面的含义，他们是（ ）。 19、职业道德教育的一个重要任务就是要增强职业荣誉感，是会计人员能充分认识到本职工作的重要社会地位和 20、职业道德教育的一个重要任务就是要增强职业荣誉感，是逐步培养对自己所从事职业的自尊心、自爱心和 21、通过会计继续教育进行会计职业道德教育，目的是（ ）。 22、通过会计人员的自我教育与修养进行的会计职业道德教育，主要是通过会计人员（ ），将会计职业 23、通过会计人员的自我教育与修养进行的会计职业道德教育，大致包括（ ）。 24、会计职业道德自我教育包括（ ）方式和内容。 25、俗语说“人非圣贤，孰能无过？”有了过失就要尽快改正，要改过就必须知过。这就要求会计人员 26、一种良好的品质要经历长期的渐进过程，因此，会计职业道德自我教育就是要求会计人员做到（ ） 27、以（ ）为后盾，体现出道德作用的他律性。 28、职业良心是对职业责任的自觉意识，是（ ）的统一，它可以使从业人员表现出强烈的道德责任感， 29、会计职业道德修养要求会计人员（ ）。 30、职业道德修养的最终目的，在于（ ）。 31、会计职业道德自我修养是指会计人员在会计实践中进行的（ ），并努力使自身达到的较高的道德修养 32、发挥会计职业道德的作用，需要树立会计职业道德观念。 33、提升我国会计人员会计职业道德水平，需要开展会计职业道德教育。 34、法制教育和反腐斗争教育是会计职业道德教育的主要形式之一。 35、外在教育是会计职业道德教育的主要形式之一。 36、接受教育也就是外在教育。 37、接受教育具有导向作用。 38、对会计人员来讲，接受教育是主动学习、主动接受教育。 39、自我教育就是自律教育。 40、自我教育具有导向作用。 41、自我教育是会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动。 42、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一。 43、会计职业道德教育的主要任务包括，使会计人员懂得什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。 44、会计职业道德教育的内容不包括警示教育。 45、普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础。 46、会计信息的质量直接影响市场经济秩序和社会资源的有效配置。 47、普及会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得一旦违反会计职业道德会受到行业惩戒和处罚。 48、会计人员要有高度的自觉性，经常用会计职业道德规范这把标尺，认真度量自己在职业实践中的一切言行 49、会计法律制度教育是会计职业道德教育的核心内容。 50、职业道德警示教育主要是通过典型案例的讨论和剖析。 51、通过职业道德警示教育可以使会计人员注意提高自己的法律意识。 52、法制教育可以使会计人员处事不惊、遇事沉稳。 53、法制教育和反腐斗争的教育可以增强会计人员的法制观念和反腐败的观念。 54、形式政策教育可以引导会计人员正确认识会计职业。