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(单项选择题)1:—是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是鼓励和指引学生 进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A:学习目标
B:学习动机
C:学习热情
D:学习策略
正确答案:B
(单项选择题)2:学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:()
A:学生个人情况
B:学生学习成绩
C:学生的既往史
D:学生的自我评定
正确答案:B
(单项选择题)3:情绪辅导,又称()。
A:情感教学
B:情感教育
C:情绪教育
D:情感训练
正确答案:B
(单项选择题)4:在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A:权威型
B:人际关系型
C:民主型
I):放任型
正确答案:C
(单项选择题)5:()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表” 进行测试。
A:个性
B:气质
C:性格
I):智力
正确答案:B
(单项选择题)6:家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:()。
A:主要是家长会、家访、家长来访
B:家校共同研究
C:家校共同探索
D:除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索
正确答案:I)
(单项选择题)7:心理健康教育课程是()o
A:学科本位的综合课程
B:经验本位的综合课程
C:问题本位的综合课程
I):问题——经验——学科三位一体的综合课程
正确答案:D
(单项选择题)8:()是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写 提要、学习方案与时间管理等。
A:认知策略
B:元认知学习策略
C:支持性学习策略
I):精细加工策略
正确答案:C
(单项选择题)9:社交辅导,又称()。
A:人际交往教育
B:交往培训
C:人际关系学
I):社交教育
正确答案:A
(单项选择题)10:()是隐性心理健康教育课程最重要的构成局部。
A:校园的物质文化
B:校园的精神文化
C:校园的文化活动
I):校园的舆论环境
正确答案:B
(单项选择题)11:根据所含医学模式因素从多到少排列,以下正确的选项是()
A:心理咨询、心理辅导、心理治疗
B:心理辅导、心理治疗、心理咨询
C:心理治疗、心理辅导、心理咨询
D:心理治疗、心理咨询、心理辅导
正确答案:D
(单项选择题)12:完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
A:隐性课程
B:选修课程
C:独立型课程
D:必修课程
正确答案:C (单项选择题)13:学校心理健康教育的根本途径是:()
A:心理咨询
B:心理辅导
C:心理健康教育课程
D:全面渗透
正确答案:D
(单项选择题)14:以下关于教师职业倦怠的说法,错误的选项是()。
A:职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B:职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉
C:职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
D:职业倦怠主要表现出的反响有:过于自信、高估自己、骄傲自满
正确答案:D
(单项选择题)15:—是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有
一定倾向性的心理特征。
A:个性
B:气质
C:性格
D:智力
正确答案:A (单项选择题)16:学校心理健康教育的根本途径是()
A:心理咨询
B:心理辅导
C:心理健康教育课程
D:全面渗透
正确答案:I)
(单项选择题)17:()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态 度、价值观、愿望等的经历过程。
A:职业角色
B:职业生涯
C:职业经历
D:职业劳动
正确答案:B
(单项选择题)18:心理健康教育作为一项教育活动,表达的一种功能是()。
A:全面性
B:集体性
C:大教育
D:建设性
正确答案:C (单项选择题)19:对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?()
A:教育——在家长学校中开设心理健康教育课程
B:代替一一家长解决不了的问题,学校应出面解决
C:引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D:辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案:B
(单项选择题)20:有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,那么这项测验属于:
()
A:智力测验
B:个性测验
C:气质测验
D:性格测验
正确答案:A
(单项选择题)21:教师要以开展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题, 握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是()
A:尊重性原那么
B:开展性原那么
C:活动性原那么
D:整体性原那么
正确答案:B
更要把
(多项选择题)22:当前我国学校心理健康教育存在的问题有()
A:开展迅速,但地区差异大
B:理论研兖不尽人意,学校心理健康教育理论体系尚未定型
C:科学化、专业化水平不高
I):形式多样,但缺乏标准
E:专业人员匮乏
正
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